摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第11-22页 |
1.1 研究背景 | 第11-14页 |
1.1.1 清华大学的历史沿革 | 第11-12页 |
1.1.2 清华大学校园植物品类史料 | 第12-14页 |
1.2 研究的内容、目的及意义、方法及线路 | 第14-16页 |
1.2.1 研究内容 | 第14页 |
1.2.2 研究目的及意义 | 第14页 |
1.2.3 研究方法 | 第14-15页 |
1.2.4 研究线路 | 第15-16页 |
1.3 相关概念 | 第16-17页 |
1.3.1 芳香植物 | 第16页 |
1.3.2 校园芳香植物景观 | 第16页 |
1.3.3 植物造景设计 | 第16-17页 |
1.4 国内外相关研究进展 | 第17-21页 |
1.4.1 国内外气味景观研究进展 | 第17页 |
1.4.2 芳香植物在国内外园林景观中的应用研究进展 | 第17-19页 |
1.4.3 国内外校园植物景观设计研究进展 | 第19-21页 |
1.5 技术路线 | 第21-22页 |
第2章 芳香植物及其在园林景观中的应用 | 第22-40页 |
2.1 芳香植物概述 | 第22-26页 |
2.1.1 我国芳香植物资源及分布概况 | 第22-23页 |
2.1.2 芳香植物的分类方式 | 第23页 |
2.1.3 芳香植物的主要成分及功效 | 第23-24页 |
2.1.4 芳香植物的利用 | 第24-25页 |
2.1.5 芳香植物的文化内涵 | 第25-26页 |
2.2 芳香植物的审美属性 | 第26-29页 |
2.2.1 嗅觉美 | 第26页 |
2.2.2 视觉美 | 第26-28页 |
2.2.3 季相美 | 第28页 |
2.2.4 意境美 | 第28-29页 |
2.2.5 听觉美 | 第29页 |
2.2.6 味觉美 | 第29页 |
2.3 芳香植物的生态习性影响因子 | 第29-34页 |
2.3.1 光照因子 | 第29-30页 |
2.3.2 温度因子 | 第30页 |
2.3.3 水分因子 | 第30-31页 |
2.3.4 空气因子 | 第31-33页 |
2.3.5 土壤因子 | 第33-34页 |
2.4 芳香植物的景观配植类型 | 第34-38页 |
2.4.1 孤植 | 第34页 |
2.4.2 对植和列植 | 第34-35页 |
2.4.3 丛植 | 第35-36页 |
2.4.4 群植 | 第36-37页 |
2.4.5 林植 | 第37-38页 |
2.5 芳香植物在园林中的应用形式 | 第38-39页 |
2.5.1 保健型园林 | 第38页 |
2.5.2 芳香专类园 | 第38页 |
2.5.3 夜花园 | 第38-39页 |
2.5.4 生态观光休闲景观 | 第39页 |
2.6 芳香园林景观与人的行为心理需求 | 第39-40页 |
第3章 芳香植物在高校园林景观中的应用 | 第40-48页 |
3.1 高校校园芳香景观设计的基本形式和构图 | 第40-41页 |
3.1.1 基本形式 | 第40页 |
3.1.2 构图 | 第40-41页 |
3.2 高校校园芳香植物造景的方式、原则及特点 | 第41-44页 |
3.2.1 高校校园芳香植物造景的方式 | 第41页 |
3.2.2 高校校园芳香植物造景的原则 | 第41-43页 |
3.2.3 高校校园芳香植物造景的特点 | 第43-44页 |
3.3 高校校园芳香植物造景的要点 | 第44-48页 |
3.3.1 高校校园芳香植物造景的要求 | 第44-45页 |
3.3.2 高校校园芳香植物造景的类型和方法 | 第45-47页 |
3.3.3 芳香特性与功能结合 | 第47页 |
3.3.4 香气浓度 | 第47-48页 |
第4章 实例应用——清华大学校园芳香植物景观评价 | 第48-62页 |
4.1 清华大学地理气候基本情况 | 第48-49页 |
4.2 清华大学校园芳香植物资源及分布概况 | 第49-50页 |
4.3 评价方法 | 第50-61页 |
4.3.1 问卷评价法 | 第50-56页 |
4.3.2 美景度评判法(SBE) | 第56-59页 |
4.3.3 比较评价法 | 第59-61页 |
4.4 可持续发展的校园芳香植物景观 | 第61-62页 |
第5章 结论与展望 | 第62-65页 |
参考文献 | 第65-69页 |
附录 | 第69-89页 |
致谢 | 第89-91页 |
作者简介 | 第91页 |