OLAP技术在成人教育教学站点质量评估中的应用研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 插图索引 | 第10-11页 |
| 附表索引 | 第11-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-16页 |
| 1.1 课题背景 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3 主要研究内容 | 第14页 |
| 1.4 论文组织结构 | 第14-16页 |
| 第2章 成人教育教学站点质量评估体系 | 第16-19页 |
| 2.1 成人教育教学站点全面质量管理 | 第16-17页 |
| 2.2 质量监督过程 | 第17页 |
| 2.3 教学站点教育教学质量评估体系 | 第17-18页 |
| 2.4 本章小结 | 第18-19页 |
| 第3章 联机分析处理技术 | 第19-22页 |
| 3.1 联机事务处理 | 第19页 |
| 3.2 联机分析处理 | 第19-20页 |
| 3.3 OLAP 与 OLTP 的比较 | 第20页 |
| 3.4 多维数据分析方法 | 第20-21页 |
| 3.5 本章小结 | 第21-22页 |
| 第4章 评估系统的分析与设计 | 第22-33页 |
| 4.1 教学评估的业务流程 | 第22-23页 |
| 4.2 系统总体结构 | 第23-24页 |
| 4.3 教学评估概念数据模型 | 第24-26页 |
| 4.4 教学评估物理数据模型 | 第26-29页 |
| 4.5 数据库 table 的设计 | 第29-32页 |
| 4.6 本章小结 | 第32-33页 |
| 第5章 OLAP 多维分析模型构建 | 第33-42页 |
| 5.1 维度 | 第33-37页 |
| 5.1.1 维度的创建 | 第33-34页 |
| 5.1.2 级别的创建 | 第34-35页 |
| 5.1.3 层级的创建 | 第35-36页 |
| 5.1.4 映射的创建 | 第36页 |
| 5.1.5 维度数据维护 | 第36-37页 |
| 5.2 立方体 | 第37-41页 |
| 5.2.1 立方体的创建 | 第37-39页 |
| 5.2.2 立方体映射关系的建立 | 第39-40页 |
| 5.2.3 立方体的维护 | 第40-41页 |
| 5.3 本章小结 | 第41-42页 |
| 第6章 教学站点质量评估与分析 | 第42-50页 |
| 6.1 系统启动与运行 | 第42-43页 |
| 6.2 评估指标维护 | 第43页 |
| 6.3 站点评估计划安排 | 第43-44页 |
| 6.4 站点评估结果及其排名 | 第44-45页 |
| 6.5 评估结果多维分析 | 第45-47页 |
| 6.5.1 下钻 | 第45-46页 |
| 6.5.2 上卷 | 第46页 |
| 6.5.3 切片 | 第46-47页 |
| 6.5.4 切块 | 第47页 |
| 6.5.5 转轴 | 第47页 |
| 6.7 应用效果 | 第47-49页 |
| 6.8 本章小结 | 第49-50页 |
| 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录A 攻读硕士学位期间所发表的学术论文目录 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
