扶贫对象主体意识培育研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 选题依据及研究意义 | 第10页 |
| 1.2 研究现状综述 | 第10-12页 |
| 1.3 研究方法 | 第12页 |
| 1.4 框架结构及创新之处 | 第12-14页 |
| 第2章 扶贫对象主体意识培育相关问题概述 | 第14-21页 |
| 2.1 扶贫标准及其演变 | 第14-15页 |
| 2.1.1 扶贫标准 | 第14页 |
| 2.1.2 扶贫标准的演变 | 第14-15页 |
| 2.2 扶贫对象和低保对象的涵义及区别 | 第15-16页 |
| 2.2.1 扶贫对象的涵义 | 第15页 |
| 2.2.2 低保对象的涵义 | 第15-16页 |
| 2.2.3 扶贫对象和低保对象的区别 | 第16页 |
| 2.3 主体意识及扶贫对象主体意识的内涵 | 第16-18页 |
| 2.3.1 主体意识的内涵 | 第16-18页 |
| 2.3.2 扶贫对象主体意识的内涵 | 第18页 |
| 2.4 扶贫对象主体意识培育的背景 | 第18-21页 |
| 2.4.1 扶贫对象主体意识培育的理论背景 | 第18-19页 |
| 2.4.2 扶贫对象主体意识培育的现实背景 | 第19-21页 |
| 第3章 扶贫对象主体意识培育的内容及意义 | 第21-27页 |
| 3.1 主体意识培育的内容 | 第21-24页 |
| 3.1.1 自主意识 | 第21页 |
| 3.1.2 参与意识 | 第21-22页 |
| 3.1.3 权利意识 | 第22页 |
| 3.1.4 责任意识 | 第22-23页 |
| 3.1.5 法治意识 | 第23页 |
| 3.1.6 创新意识 | 第23-24页 |
| 3.2 扶贫对象主体意识培育的意义 | 第24-27页 |
| 3.2.1 提高扶贫对象素质的需要 | 第24页 |
| 3.2.2 实施扶贫攻坚工程的需要 | 第24-25页 |
| 3.2.3 贫困地区建设新农村的需要 | 第25页 |
| 3.2.4 贫困地区推进民主法治建设的需要 | 第25-27页 |
| 第4章 扶贫对象主体意识培育存在的问题及对策 | 第27-33页 |
| 4.1 扶贫对象主体意识培育存在的问题 | 第27-28页 |
| 4.1.1 培育资源供给不足 | 第27页 |
| 4.1.2 培育活动实效性低 | 第27-28页 |
| 4.1.3 培育组织力量不够 | 第28页 |
| 4.2 扶贫对象主体意识培育存在问题的原因 | 第28-30页 |
| 4.2.1 贫困地区经济条件差 | 第28页 |
| 4.2.2 传统政治文化的影响 | 第28-29页 |
| 4.2.3 贫困地区人才流失严重 | 第29页 |
| 4.2.4 政府组织不到位 | 第29-30页 |
| 4.3 强化扶贫对象主体意识培育的对策 | 第30-33页 |
| 4.3.1 加大资金、政策支持力度 | 第30页 |
| 4.3.2 构建培育监督评价体系 | 第30-31页 |
| 4.3.3 促进社会力量投入 | 第31页 |
| 4.3.4 加强人才队伍建设 | 第31-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 作者简介 | 第36-37页 |
| 致谢 | 第37页 |
