| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| 一、研究背景 | 第9页 |
| 二、研究目的与意义 | 第9-10页 |
| 三、文献综述 | 第10-11页 |
| 四、研究方法与思路 | 第11-13页 |
| 第一章 电视广告中儿童形象的多元含义 | 第13-21页 |
| 第一节 儿童广告与广告中儿童形象的辨析 | 第13-15页 |
| 一、儿童使用产品的广告 | 第13-14页 |
| 二、儿童形象参与的广告 | 第14-15页 |
| 第二节 电视广告中儿童形象的三个年龄段 | 第15-17页 |
| 一、婴幼期 | 第16页 |
| 二、学龄前期 | 第16-17页 |
| 三、学龄期 | 第17页 |
| 第三节 电视广告中儿童形象的三大类别 | 第17-21页 |
| 一、特质形象 | 第17-18页 |
| 二、关系形象 | 第18-19页 |
| 三、象征形象 | 第19-21页 |
| 第二章 电视广告中儿童形象的角色扮演 | 第21-28页 |
| 第一节 电视广告中儿童形象的角色类型 | 第21-23页 |
| 一、道具扮演者 | 第21页 |
| 二、麻烦制造者 | 第21页 |
| 三、成人模仿者 | 第21-22页 |
| 四、产品渴求者 | 第22页 |
| 五、成人代言者 | 第22-23页 |
| 第二节 电视广告中儿童形象不同角色所折射出的儿童观 | 第23-28页 |
| 一、解放与规训并存——关于儿童的发展 | 第23-25页 |
| 二、依赖与影响同在——关于儿童与成人的关系 | 第25-28页 |
| 第三章 电视广告中儿童形象的叙事特征 | 第28-33页 |
| 第一节 叙事结构 | 第28-29页 |
| 一、封闭式结构 | 第28-29页 |
| 二、开放性结构 | 第29页 |
| 第二节 叙事视点 | 第29-30页 |
| 一、儿童形象角色的多元化 | 第29-30页 |
| 二、儿童形象角色的错位性 | 第30页 |
| 第三节 叙事元素 | 第30-33页 |
| 一、传统元素 | 第30-31页 |
| 二、现代元素 | 第31-33页 |
| 第四章 电视广告中儿童形象运用存在的问题及规避建议 | 第33-44页 |
| 第一节 电视广告中儿童形象运用存在的问题 | 第33-37页 |
| 一、儿童形象的泛用 | 第33-34页 |
| 二、儿童形象的成人化 | 第34-37页 |
| 第二节 电视广告中儿童形象运用问题的成因分析 | 第37-42页 |
| 一、受众因素：对受众心理的把握 | 第37-38页 |
| 二、媒介因素：对经济利益的追求 | 第38-40页 |
| 三、法律因素：不健全的法律制度 | 第40-42页 |
| 第三节 对电视广告中儿童形象运用所存在问题的规避建议 | 第42-44页 |
| 一、加强监管力度，保障市场秩序 | 第42页 |
| 二、广告在儿童频道播放的有效把握 | 第42-43页 |
| 三、避免儿童参与成人化的广告 | 第43页 |
| 四、严格把关儿童广告的制作 | 第43-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
