| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第1章问题的提出 | 第8-19页 |
| ·课题研究的背景与意义 | 第8-10页 |
| ·相关研究的综述 | 第10-15页 |
| ·课题研究的框架与内容 | 第15-17页 |
| ·相关概念的界定 | 第17-19页 |
| 第2章公务员培训效果评估的理论基础和实践经验 | 第19-27页 |
| ·公务员培训效果评估的理论基础 | 第19-23页 |
| ·国外公务员培训效果评估的实践经验 | 第23-24页 |
| ·我国公务员培训效果评估的理论与实践探索 | 第24-25页 |
| ·对国内外公务员培训效果评估工作的评价 | 第25-27页 |
| 第3章公务员培训效果评估的现状---基于上海市行政学院系统的调研 | 第27-34页 |
| ·上海市行政学院系统公务员培训效果评估的现状 | 第27-28页 |
| ·上海市行政学院系统公务员培训效果评估的具体分析 | 第28-34页 |
| 第4章公务员培训效果评估的现存问题 | 第34-40页 |
| ·理念层面存在的问题 | 第34-35页 |
| ·技术层面存在的问题 | 第35-38页 |
| ·制度层面存在的问题 | 第38-40页 |
| 第5章完善公务员培训效果评估的对策 | 第40-47页 |
| ·公务员培训效果评估理念层面的对策 | 第40-41页 |
| ·公务员培训效果评估技术层面的对策 | 第41-44页 |
| ·公务员培训效果评估制度层面的对策 | 第44-47页 |
| 第6章结论 | 第47-50页 |
| ·本文主要结论 | 第47-49页 |
| ·本文研究的不足之处 | 第49页 |
| ·研究的展望 | 第49-50页 |
| 附录一 | 第50-53页 |
| 附录二 | 第53-56页 |
| 附录三 | 第56-57页 |
| 附录四 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 后记 | 第60页 |