| 中文摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 选题的背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-12页 |
| 1.2.1 创建文明城市活动研究综述 | 第10-11页 |
| 1.2.2 创建文明城市测评实践研究 | 第11-12页 |
| 1.3 研究方法与研究内容 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第13页 |
| 1.4 创新点 | 第13-14页 |
| 第2章 相关概念界定及研究的理论基础 | 第14-20页 |
| 2.1 核心概念界定 | 第14-15页 |
| 2.1.1 文明的词义 | 第14页 |
| 2.1.2 文明城市的涵义 | 第14-15页 |
| 2.2 相关理论 | 第15-20页 |
| 2.2.1 公共产品理论 | 第15-16页 |
| 2.2.2 公共选择理论 | 第16-17页 |
| 2.2.3 系统理论 | 第17-18页 |
| 2.2.4 国民素质理论 | 第18-20页 |
| 第3章 S市创建全国文明城市测评实践简介及取得的成绩 | 第20-27页 |
| 3.1 全国文明城市测评标准简介 | 第20-21页 |
| 3.1.1 《全国文明城市测评体系》的结构与内容 | 第20-21页 |
| 3.1.2 全国文明城市测评的方法 | 第21页 |
| 3.2 S市创建全国文明城市测评实践简介 | 第21-23页 |
| 3.2.1 S市开展创建全国文明城市活动概述 | 第21-22页 |
| 3.2.2 S市测评综述 | 第22-23页 |
| 3.3 S市文明城市测评实践所取得成绩 | 第23-27页 |
| 3.3.1 系统呈现各地区城市文明程度 | 第24-25页 |
| 3.3.2 提出了创建文明城市的针对性措施 | 第25-27页 |
| 第4章 S市创建全国文明城市测评实践存在的问题及原因分析 | 第27-35页 |
| 4.1 S市创建全国文明城市测评实践存在的问题 | 第27-31页 |
| 4.1.1 实地考察评分标准设置不统一 | 第27-28页 |
| 4.1.2 测评忽视公共场所的双重性 | 第28-29页 |
| 4.1.3 审核材料普遍存在弄虚作假现象 | 第29-30页 |
| 4.1.4 测评实践中公众不参与或被迫参与 | 第30页 |
| 4.1.5 测评主体尚无明确规定,政府主导有失公信 | 第30-31页 |
| 4.2 S市创建全国文明城市测评实践存在问题的原因分析 | 第31-35页 |
| 4.2.1 部分文明城市测评标准依据较为混乱 | 第31-32页 |
| 4.2.2 测评核心概念界定缺失 | 第32页 |
| 4.2.3 政府官员追求光鲜外表,过于讲究形式 | 第32-33页 |
| 4.2.4 市民理性视角下的参与意识淡薄 | 第33页 |
| 4.2.5 社会组织力量薄弱,发展缓慢 | 第33-35页 |
| 第5章 S市创建文明城市测评实践的对策建议 | 第35-41页 |
| 5.1 统一评分标准,确保测评的科学性和权威性 | 第35-36页 |
| 5.2 系统进行公共场所的测评设计 | 第36页 |
| 5.3 树立正确的政绩观,以人为本 | 第36-38页 |
| 5.3.1 明确政府在测评工作中的职责 | 第37页 |
| 5.3.2 转变职能推动城市的多方测评 | 第37-38页 |
| 5.4 培养公民意识,提升公众参与度 | 第38-39页 |
| 5.4.1 提升公民的主体意识、参与意识和责任意识 | 第38页 |
| 5.4.2 搭建公众参与测评的公开平台 | 第38-39页 |
| 5.5 培育社会组织,实现第三方测评 | 第39-41页 |
| 第6章 结论 | 第41-42页 |
| 6.1 研究观点 | 第41页 |
| 6.2 研究不足 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 作者简介 | 第45-46页 |
| 攻读学位期间发表的论著及获奖情况 | 第46页 |
