| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 绪论 | 第11-17页 |
| 一、研究背景 | 第12-13页 |
| 二、文献综述 | 第13-17页 |
| 第一章 《违法行为教育矫治法》的立法背景、意义及原则 | 第17-26页 |
| 一、《违法行为教育矫治法》的立法背景 | 第17-20页 |
| (一) 《违法行为教育矫治法》立法建议的提出 | 第17-19页 |
| (二) 《违法行为教育矫治法》立法的历史进程 | 第19-20页 |
| 二、《违法行为教育矫治法》的立法意义 | 第20-22页 |
| (一) 促进法律体系的完善 | 第21页 |
| (二) 社会管理方式的创新 | 第21-22页 |
| (三) 落实人权保障的要求 | 第22页 |
| 三、《违法行为教育矫治法》的立法原则 | 第22-26页 |
| (一) 处分法定原则 | 第23-24页 |
| (二) 行为与处分相适应原则 | 第24页 |
| (三) 正当程序原则 | 第24-25页 |
| (四) 矫治为主原则 | 第25-26页 |
| 第二章 《违法行为教育矫治法》的立法设想 | 第26-36页 |
| 一、适用对象 | 第26-30页 |
| (一) 劳动教养制度适用对象的分析 | 第26-29页 |
| (二) 《违法行为教育矫治法》适用对象的确定 | 第29-30页 |
| 二、处分程序 | 第30-33页 |
| (一) 立案调查 | 第30-31页 |
| (二) 提出处分建议 | 第31页 |
| (三) 作出处分决定 | 第31-33页 |
| 三、救济程序 | 第33-36页 |
| (一) 申请再审 | 第33-34页 |
| (二) 国家赔偿 | 第34页 |
| (三) 强化监督 | 第34-36页 |
| 第三章 《违法行为教育矫治法》制定后的立法清理 | 第36-44页 |
| 一、立法清理的一般原理 | 第36-37页 |
| (一) 立法清理的概念 | 第36页 |
| (二) 立法清理的特征 | 第36-37页 |
| (三) 立法清理的标准 | 第37页 |
| 二、立法清理的范围、方式与后果 | 第37-44页 |
| (一) 清理范围 | 第37-40页 |
| (二) 清理方式 | 第40-41页 |
| (三) 法律效果 | 第41-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第48-49页 |
| 后记 | 第49页 |