| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第12-24页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-15页 |
| 1.1.1 概述 | 第12-13页 |
| 1.1.2 国外背景 | 第13-14页 |
| 1.1.3 国内背景 | 第14-15页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第15-16页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第16-21页 |
| 1.3.1 国外少儿阅读推广服务模式研究现状 | 第17-19页 |
| 1.3.2 国内少儿阅读推广服务模式研究现状 | 第19-21页 |
| 1.4 研究内容、方法及创新点 | 第21-24页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第21-22页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第22-23页 |
| 1.4.3 论文创新点 | 第23-24页 |
| 第2章 相关理论基础 | 第24-32页 |
| 2.1 基本概念界定 | 第24-26页 |
| 2.1.1 公共图书馆 | 第24页 |
| 2.1.2 少儿图书馆 | 第24-25页 |
| 2.1.3 少年儿童 | 第25页 |
| 2.1.4 公共图书馆少儿服务 | 第25-26页 |
| 2.2 公共图书馆少儿阅读推广的内涵 | 第26-29页 |
| 2.2.1 公共图书馆少儿阅读推广的概念 | 第26-27页 |
| 2.2.2 公共图书馆少儿阅读推广的服务主体 | 第27页 |
| 2.2.3 公共图书馆少儿阅读推广的必要性 | 第27-28页 |
| 2.2.4 少儿心理对阅读推广服务的影响 | 第28-29页 |
| 2.3 公共图书馆在少儿阅读推广中的重要作用 | 第29-32页 |
| 2.3.1 提供充足的文献资源 | 第29-30页 |
| 2.3.2 提供完备的人力支持 | 第30页 |
| 2.3.3 提供良好的阅读环境 | 第30-31页 |
| 2.3.4 提供先进的服务设备 | 第31-32页 |
| 第3章 长春市公共图书馆少儿阅读推广读者调查与分析 | 第32-46页 |
| 3.1 长春市公共图书馆少儿阅读推广服务现状分析 | 第32-34页 |
| 3.1.1 吉林省图书馆 | 第32页 |
| 3.1.2 长春市图书馆 | 第32-34页 |
| 3.1.3 长春市少儿图书馆 | 第34页 |
| 3.2 长春市公共图书馆少儿阅读推广问卷调查 | 第34-42页 |
| 3.2.1 调查目的 | 第34-35页 |
| 3.2.2 调查对象 | 第35页 |
| 3.2.3 问卷设计 | 第35-36页 |
| 3.2.4 数据分析 | 第36-42页 |
| 3.3 长春市公共图书馆少儿阅读推广服务存在问题 | 第42-46页 |
| 3.3.1 缺乏分级阅读指导 | 第43页 |
| 3.3.2 阅读推广活动形式与内容 | 第43-44页 |
| 3.3.3 网络平台建设不够全面 | 第44页 |
| 3.3.4 阅读推广活动宣传力度不够 | 第44-46页 |
| 第4章 公共图书馆少儿阅读推广服务模式研究 | 第46-56页 |
| 4.1 公共图书馆少儿阅读推广服务用户需求分析 | 第46-48页 |
| 4.1.1 低龄幼儿需求分析 | 第46页 |
| 4.1.2 学龄少儿需求分析 | 第46-47页 |
| 4.1.3 青少年需求分析 | 第47-48页 |
| 4.2 公共图书馆少儿阅读推广服务模式构建依据 | 第48-49页 |
| 4.2.1 文献调查依据 | 第48页 |
| 4.2.2 网站调查依据 | 第48页 |
| 4.2.3 问卷调查依据 | 第48-49页 |
| 4.3 公共图书馆少儿阅读推广服务模式构建 | 第49-56页 |
| 第5章 公共图书馆少儿阅读推广服务改进策略 | 第56-66页 |
| 5.1 不同年龄层的少儿阅读推广服务改进 | 第56-58页 |
| 5.1.1 低龄幼儿阅读推广服务改进 | 第56页 |
| 5.1.2 学龄前儿童阅读推广服务改进 | 第56-57页 |
| 5.1.3 学龄儿童阅读推广服务改进 | 第57页 |
| 5.1.4 青少年阅读推广服务改进 | 第57-58页 |
| 5.1.5 留守儿童的阅读推广服务改进 | 第58页 |
| 5.2 丰富少儿阅读推广服务的内容和形式 | 第58-61页 |
| 5.2.1 阅读推广服务的形式 | 第58-59页 |
| 5.2.2 阅读推广服务的内容 | 第59-60页 |
| 5.2.3 个性化少儿阅读推广服务 | 第60-61页 |
| 5.3 加强少儿阅读推广活动主体的合作 | 第61-63页 |
| 5.4 完善相关法规政策 | 第63-66页 |
| 5.4.1 少儿服务立法体系 | 第63页 |
| 5.4.2 少儿服务标准体系 | 第63-66页 |
| 第6章 总结与展望 | 第66-68页 |
| 6.1 全文总结 | 第66-67页 |
| 6.2 不足与展望 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 附录一：长春市公共图书馆儿童阅读情况少儿问卷 | 第70-72页 |
| 附录二：长春市公共图书馆儿童阅读情况家长问卷 | 第72-74页 |
| 发表论文情况 | 第74-76页 |
| 致谢 | 第76页 |