| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 前言 | 第9-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-12页 |
| 1.1.1 国内股份制商业银行人才管理现状 | 第10-11页 |
| 1.1.2 问题来源 | 第11页 |
| 1.1.3 公司概况 | 第11-12页 |
| 1.2 研究意义和内容 | 第12页 |
| 1.2.1 研究意义 | 第12页 |
| 1.2.2 研究内容 | 第12页 |
| 1.3 研究方法和思路 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究的基本方法 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究的基本思路 | 第13页 |
| 1.4 论文结构提要 | 第13-14页 |
| 第2章 相关理论方法 | 第14-21页 |
| 2.1 胜任素质模型构建的内涵与方法 | 第14-15页 |
| 2.1.1 胜任素质模型的内涵 | 第14页 |
| 2.1.2 胜任素质模型构建的原理及方法 | 第14-15页 |
| 2.2 职业生涯管理理论 | 第15-17页 |
| 2.2.1 帕森斯的职业—人匹配论 | 第15-16页 |
| 2.2.2 卡特尔 16PF性格测试 | 第16-17页 |
| 2.3 激励理论与机制 | 第17-19页 |
| 2.3.1 激励的概念 | 第17页 |
| 2.3.2 激励理论体系分类 | 第17-18页 |
| 2.3.3 公平理论 | 第18页 |
| 2.3.4 期望理论 | 第18-19页 |
| 2.4 绩效考核管理工具 | 第19-21页 |
| 2.4.1 绩效管理的目的 | 第19页 |
| 2.4.2 绩效考核管理工具 | 第19页 |
| 2.4.3 关键绩效指标考核法 | 第19页 |
| 2.4.4 目标管理法 | 第19-21页 |
| 第3章 S银行背景介绍 | 第21-27页 |
| 3.1 行业与公司背景介绍 | 第21页 |
| 3.2 S银行区域化架构情况介绍 | 第21-24页 |
| 3.3 S银行经营战略的确立及专业人才需求现状 | 第24-25页 |
| 3.3.1 S银行新战略的确立 | 第24页 |
| 3.3.2 新战略下的专业人才需求 | 第24-25页 |
| 3.3.3 S银行人才战略的确立 | 第25页 |
| 3.4 区域化经营模式对S银行带来的影响 | 第25-26页 |
| 3.4.1 对S银行发展战略以及经营和管理模式的影响 | 第25-26页 |
| 3.4.2 对S银行人才战略的影响 | 第26页 |
| 3.4.3 银行区域化经营模式下“BBMT”机制的建立 | 第26页 |
| 3.5 本章小结 | 第26-27页 |
| 第4章 区域化经营模式下BBMT培养机制分析与设计 | 第27-58页 |
| 4.1 S银行原有管理培训生项目回顾分析 | 第27-37页 |
| 4.1.1 S银行原有管理培训生项目建立背景 | 第27页 |
| 4.1.2 S银行原有管理培训生项目实施过程 | 第27-30页 |
| 4.1.3 S银行管理培训生发展状况跟踪（含发展情况调查） | 第30-34页 |
| 4.1.4 S银行员工对管理培训生机制的认知调研 | 第34-35页 |
| 4.1.5 S银行现行管理培训生培养机制存在的问题分析 | 第35-37页 |
| 4.2 S银行BBMT培养机制建立的意义 | 第37-38页 |
| 4.3 S银行BBMT培养机制建立的原则 | 第38-39页 |
| 4.4 区域化经营模式下BBMT胜任素质模型的建立 | 第39-57页 |
| 4.4.1 胜任素质模型构建的步骤与方法 | 第39-41页 |
| 4.4.2 样本组成员问卷调查 | 第41-45页 |
| 4.4.3 样本组成员行为事件访谈 | 第45-48页 |
| 4.4.4 管理层个别访谈 | 第48-50页 |
| 4.4.5 BBMT胜任素质模型的构建 | 第50-57页 |
| 4.5 区域化经营模式下BBMT培养机制体系框架设计 | 第57页 |
| 4.6 本章小结 | 第57-58页 |
| 第5章 区域化经营模式下BBMT培养机制实施方案 | 第58-77页 |
| 5.1 招聘及胜任素质评估 | 第58-66页 |
| 5.1.1 招聘流程设计 | 第58-59页 |
| 5.1.2 招聘渠道的选择及简历筛选 | 第59-60页 |
| 5.1.3 笔试 | 第60-62页 |
| 5.1.4 面试 | 第62-66页 |
| 5.2 培养方案设计 | 第66-73页 |
| 5.2.1 培养目标的设立 | 第66页 |
| 5.2.2 培养规划 | 第66-67页 |
| 5.2.3 培训方案设计 | 第67-72页 |
| 5.2.4 基于柯氏评估的培训效果反馈 | 第72-73页 |
| 5.2.5 BBMT培训体系的修正机制 | 第73页 |
| 5.3 薪酬激励机制设计 | 第73-74页 |
| 5.3.1 薪酬设计的策略与定位 | 第73页 |
| 5.3.2“BBMT”结构化薪酬设计 | 第73-74页 |
| 5.3.3“BBMT”薪酬激励方案 | 第74页 |
| 5.4 绩效考核机制设计 | 第74-77页 |
| 5.4.1 绩效计划的制定 | 第74-75页 |
| 5.4.2 绩效实施与管理 | 第75-76页 |
| 5.4.3 绩效考核 | 第76页 |
| 5.4.4 绩效反馈 | 第76页 |
| 5.4.5 绩效结果的运用 | 第76-77页 |
| 第6章 评价与结论 | 第77-79页 |
| 6.1 区域化经营模式下BBMT培养机制的评价 | 第77-78页 |
| 6.1.1 与S银行原有管理培训生培养模式的比较 | 第77页 |
| 6.1.2 BBMT培养机制存在的不足 | 第77-78页 |
| 6.2 结论 | 第78-79页 |
| 参考文献 | 第79-80页 |
| 附录 1 | 第80-82页 |
| 附录 2 | 第82-83页 |
| 附录 3 | 第83-84页 |
| 致谢 | 第84-85页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第85页 |
