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大数据对高等教育发展的推动研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
绪论第8-22页
    (一) 问题的提出第8-9页
    (二) 研究意义第9-10页
    (三) 核心概念界定第10页
    (四) 研究目的和内容第10-11页
    (五) 研究思路与方法第11-12页
    (六) 文献综述第12-20页
    (七) 理论依据第20-21页
    (八) 重点、难点与创新点第21-22页
一、认识大数据第22-28页
    (一) 大数据发展的背景第22-25页
    (二) 大数据在社会领域的已有应用第25-27页
    (三) 大数据应用的必要条件第27-28页
二、大数据与高等教育的关系及作用机制第28-32页
    (一) 大数据和高等教育的关系第28-29页
    (二) 大数据深入高等教育发展的作用机制第29-32页
三、大数据对高等教育发展的推动第32-42页
    (一) 大数据成为助推高等教育发展的重要技术力量第32-34页
    (二) 大数据助推高等教育发展的主要方面第34-39页
    (三) 大数据为高等教育未来发展搭桥铺路第39-42页
四、大数据在推动高等教育发展中遭遇的“瓶颈”第42-52页
    (一) 大数据在推动高等教育发展中遭遇的问题第42-44页
    (二) 大数据对高等教育推动中产生问题的原因第44-52页
五、提高大数据推动高等教育发展有效性的对策建议第52-64页
    (一) 消除对大数据的偏见,充分认识大数据第52-57页
    (二) 搭建有效的数据平台,充分发挥大数据的作用第57-60页
    (三) 优化高校资源配置,提高大数据利用效率第60-61页
    (四) 重视大数据人才的培养,提高大数据服务质量第61-64页
结语第64-66页
参考文献第66-72页
后记第72-73页

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