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苏格拉底与智者

致谢第4-7页
摘要第7-8页
Abstract第8-9页
导论第10-12页
第一章 阿里斯托芬《云》里的“苏格拉底”第12-19页
    第一节 语言的原始暴力第15页
    第二节 没“学”到的语言智慧(语言中的价值理性)第15-16页
    第三节 隐晦的批评第16-17页
    第四节 隐晦的劝诫第17-19页
        1. 对观众们(雅典城民们)的劝诫第17页
        2. 对苏格拉底的劝诫第17-18页
        3. 矛头直指智者的更深层次的反讽第18-19页
第二章 苏格拉底之为第19-24页
    第一节 对灵魂的“关照”(虔诚与信仰)第19-22页
    第二节 “认识你自己”第22-24页
第三章 智者之为第24-26页
    第一节 智者作为一种职业第24-25页
    第二节 四面楚歌第25-26页
第四章 似同第26-30页
    第一节 一个共同的语言课题第26-27页
    第二节 教育方法第27-30页
第五章 非同第30-47页
    第一节 教育方法第31-33页
    第二节 德性可教与否第33-38页
    第三节 教育目标第38-42页
    第四节 影响评价第42-47页
        1. 智者的影响第42-45页
        2. 苏格拉底的影响第45-47页
结语第47-49页
参考文献第49-50页

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