| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第12-19页 |
| 1 问题的提出及选题意义 | 第12-13页 |
| 2 研究综述 | 第13-17页 |
| 3 研究思路与方法 | 第17-18页 |
| 4 本文研究的创新点 | 第18-19页 |
| 1 大学生党员理想信念教育 | 第19-28页 |
| 1.1 大学生党员理想信念教育的概念 | 第19-23页 |
| 1.1.1 大学生党员理想信念教育的内涵 | 第19-21页 |
| 1.1.2 大学生党员理想信念教育的特点 | 第21-22页 |
| 1.1.3 大学生党员理想信念教育的作用 | 第22-23页 |
| 1.2 大学生党员理想信念教育的理论基础 | 第23-25页 |
| 1.2.1 马克思主义“两个必然”思想 | 第23-24页 |
| 1.2.2 马克思主义关于人的全面发展理论 | 第24页 |
| 1.2.3 社会主义核心价值体系理论 | 第24-25页 |
| 1.2.4 马斯洛需要层次理论 | 第25页 |
| 1.3 大学生党员理想信念教育的内容 | 第25-28页 |
| 1.3.1 马克思主义理论教育 | 第26页 |
| 1.3.2 党性教育 | 第26-27页 |
| 1.3.3 社会主义荣辱观教育 | 第27-28页 |
| 2 新时期大学生党员理想信念教育 | 第28-36页 |
| 2.1 新时期加强大学生党员理想信念教育的意义 | 第28-31页 |
| 2.1.1 新时期加强大学生党员理想信念教育的必要性 | 第28-29页 |
| 2.1.2 新时期加强大学生党员理想信念教育的重要性 | 第29-31页 |
| 2.2 新时期大学生党员理想信念的要求 | 第31-33页 |
| 2.2.1 强烈的党员意识 | 第31页 |
| 2.2.2 良好的党性修养 | 第31-32页 |
| 2.2.3 端正的党员形象 | 第32页 |
| 2.2.4 纯洁的入党动机 | 第32-33页 |
| 2.3 新时期大学生党员理想信念教育的要求 | 第33-36页 |
| 2.3.1 教育理念方面 | 第33页 |
| 2.3.2 教育内容方面 | 第33-34页 |
| 2.3.3 教育方法方面 | 第34-35页 |
| 2.3.4 工作机制方面 | 第35-36页 |
| 3 新时期大学生党员理想信念教育的现状分析 | 第36-50页 |
| 3.1 大学生党员理想信念教育取得的成果 | 第36-39页 |
| 3.1.1 大学生党员理想信念教育关注度持续上升 | 第36-37页 |
| 3.1.2 大学生党员的政治思想状态呈现积极向上 | 第37-39页 |
| 3.2 部分高校开展大学生党员理想信念教育工作的实践探索 | 第39-43页 |
| 3.2.1 东北师范大学开展红色体验的教育实践 | 第39-40页 |
| 3.2.2 复旦大学探索参与式小讲课的教育方式 | 第40-41页 |
| 3.2.3 中国计量学院践行党员责任制的教育工程 | 第41-42页 |
| 3.2.4 同济大学依托多种形式的教育途径 | 第42-43页 |
| 3.3 大学生党员理想信念教育存在的问题 | 第43-50页 |
| 3.3.1 教育理念不够明确 | 第43-44页 |
| 3.3.2 教育内容不够全面 | 第44页 |
| 3.3.3 教育方法不够完善 | 第44-47页 |
| 3.3.4 工作机制不够健全 | 第47-50页 |
| 4 新时期增强大学生党员理想信念教育实效性的对策 | 第50-62页 |
| 4.1 继续落实教育理念 | 第50-51页 |
| 4.1.1 落实以人为本的教育理念 | 第50-51页 |
| 4.1.2 落实党建育人的教育理念 | 第51页 |
| 4.2 更加明确教育内容 | 第51-54页 |
| 4.2.1 体现先进性 | 第52页 |
| 4.2.2 保持纯洁性 | 第52-53页 |
| 4.2.3 增强示范性 | 第53-54页 |
| 4.3 不断完善教育方法 | 第54-57页 |
| 4.3.1 加强新生入学教育与入党启蒙教育相结合 | 第54-55页 |
| 4.3.2 重视组织教育与自我教育相结合 | 第55-56页 |
| 4.3.3 增强认知教育与情感、意志、行为教育相结合 | 第56页 |
| 4.3.4 注重传统教育和网络教育相结合 | 第56-57页 |
| 4.4 进一步健全长效机制 | 第57-62页 |
| 4.4.1 建立大学生党员目标管理制度 | 第57-58页 |
| 4.4.2 加强建设教师队伍机制 | 第58-59页 |
| 4.4.3 明确党支部责任机制 | 第59-60页 |
| 4.4.4 完善教育效果考评机制 | 第60-62页 |
| 结语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 附录 大学生党员理想信念教育现状研究 | 第67-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 作者简历 | 第71页 |
