| 摘要 | 第7-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第1章 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 选题的背景、目的与意义 | 第11-13页 |
| 1.2 国内外的研究概况 | 第13-16页 |
| 1.3 研究内容与研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4 研究创新点与难点 | 第17-18页 |
| 第2章 相关概念与理论基础 | 第18-23页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第18-21页 |
| 2.2 相关理论基础 | 第21-23页 |
| 第3章 新形势下培育大学生民族精神的实践意义 | 第23-28页 |
| 3.1 是实现民族复兴的必然选择 | 第23-25页 |
| 3.2 是提升高校教育的现实需要 | 第25-26页 |
| 3.3 是青年全面发展的思想基础 | 第26-28页 |
| 第4章 士文化与民族精神的内在契合 | 第28-34页 |
| 4.1 士文化与民族精神培育内容的契合 | 第28-30页 |
| 4.2 士文化与民族精神培育主体的契合 | 第30-31页 |
| 4.3 士文化与民族精神培育途径的契合 | 第31-34页 |
| 第5章 以士文化培育大学生民族精神的现实困境 | 第34-41页 |
| 5.1 儒家士文化传统的衰微 | 第34-35页 |
| 5.2 教育目标功利倾向明显 | 第35-37页 |
| 5.3 大学生个体的认知偏差 | 第37-38页 |
| 5.4 士文化自身的时代局限 | 第38-41页 |
| 第6章 实现士文化与大学生民族精神相融合的路径 | 第41-49页 |
| 6.1 士文化融入大学生民族精神的指导思想与基本原则 | 第41-42页 |
| 6.2 扎实士文化社会基础,形成民族精神培育合力 | 第42-44页 |
| 6.3 以士文化为抓手,完善高校民族精神培育体系 | 第44-46页 |
| 6.4 传承家风家训,构筑民族精神教育培育新平台 | 第46-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 攻读硕士学位期间的学术论文与研究成果 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |