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双微传播舆情反转现象形成机理及对策研究

中文摘要第10-11页
Abstract第11-12页
第一章 绪论第13-22页
    1.1 研究背景与意义第13-17页
        1.1.1 研究背景第13-15页
        1.1.2 研究意义第15-17页
    1.2 研究内容与框架第17-18页
        1.2.1 研究内容第17-18页
        1.2.2 研究框架第18页
    1.3 研究方法与创新第18-22页
        1.3.1 研究方法第18-20页
        1.3.2 研究创新第20-22页
第二章 双微传播舆情反转的相关概念与文献综述第22-33页
    2.1 相关概念第22-23页
        2.1.1 双微传播第22-23页
        2.1.2 舆情反转第23页
    2.2 文献综述第23-33页
        2.2.1 有关双微传播的研究第23-28页
        2.2.2 有关新闻反转的研究第28-30页
        2.2.3 有关舆情反转的研究第30-32页
        2.2.4 研究综述总结第32-33页
第三章 双微传播舆情反转的规律特征第33-37页
    3.1 事件对象标签化特征明显第33页
    3.2 "双微"成为重要发生源头第33-34页
    3.3 "双微"作用逐渐强化第34-35页
    3.4 集中于民生权益和意识形态两大领域第35页
    3.5 反转时间不断刷新第35-36页
    3.6 传播范围不断扩大第36页
    3.7 舆论暴力屡见不鲜第36-37页
第四章 双微传播舆情反转的形成机理第37-51页
    4.1 社会转型时期的精神危机第37-39页
        4.1.1 契约精神和公共精神淡漠第37-38页
        4.1.2 极端化的信任危机第38-39页
    4.2 媒体业界新闻专业主义失守第39-43页
        4.2.1 新闻媒体的拟人化第39-40页
        4.2.2 新闻内容生产的职业钝感第40-41页
        4.2.3 过度迎合受众第41-43页
    4.3 新闻学界媒介素养意识与教育普及率低第43-44页
    4.4 受众对舆情反转的作用机理第44-49页
        4.4.1 话语权的不当使用第44-45页
        4.4.2 公众情绪的难以自控第45页
        4.4.3 透过刻板印象传播意见第45-47页
        4.4.4 群体非理性行为的煽动第47页
        4.4.5 双微传播施与的受众困惑第47-49页
    4.5 双微传播信息失真机制第49-51页
        4.5.1 信源失真第49页
        4.5.2 传播失真第49-50页
        4.5.3 接收失真第50页
        4.5.4 "网络水军"的参与第50-51页
第五章 双微传播舆情反转的负面影响第51-54页
    5.1 新闻传播方面——真理在意见自由的市场中愈行愈远第51页
    5.2 媒体发展方面——新闻媒体成为反转闹剧的棋子第51-52页
    5.3 社会舆情环境方面——破坏社会精神文明建设的有序性第52页
    5.4 公众心理和行为方面——受众舆情煽动起舆论暴力第52-54页
第六章 制约双微传播舆情反转的对策思考第54-58页
    6.1 政府监管层面第54-55页
        6.1.1 提高公共关系处理能力第54页
        6.1.2 完善相关立法第54页
        6.1.3 对信息传播加强技术监管第54-55页
    6.2 媒体业界层面第55-56页
        6.2.1 加强媒体行业监管及责任追究第55页
        6.2.2 坚守新闻专业主义第55-56页
        6.2.3 加强职业前沿培训第56页
    6.3 受众引导层面第56页
        6.3.1 提升媒介素养第56页
        6.3.2 加强文化精神建设第56页
    6.4 学术领域层面第56-58页
        6.4.1 加强实用性研究第56-57页
        6.4.2 提高学术预见性第57-58页
结语第58-59页
参考文献第59-62页
致谢第62-63页
学位论文评阅及答辩情况表第63页

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