| 目录 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-15页 |
| ·选题依据 | 第7-8页 |
| ·研究目的与意义 | 第8-9页 |
| ·研究目的 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究任务 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-15页 |
| ·相关概念的界定 | 第9-10页 |
| ·有关学生与学校体育的研究 | 第10-11页 |
| ·有关学生与体育态度的研究 | 第11-13页 |
| ·有关家长与学校体育的研究 | 第13-15页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第15-18页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-18页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17-18页 |
| ·访谈法 | 第18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-39页 |
| ·北京市东高地三小学校体育开设情况 | 第18-19页 |
| ·北京市东高地三小学生对学校体育态度的调查与分析 | 第19-32页 |
| ·北京市东高地三小学生对体育课态度的状况 | 第20-23页 |
| ·北京市东高地三小学生对学校课外体育活动态度的情况 | 第23-25页 |
| ·北京市东高地三小学生对学校早操、大课间操态度的情况 | 第25-28页 |
| ·北京市东高地三小学生对学校体育训练与比赛态度的情况 | 第28-30页 |
| ·东高地三小学生对学校体育态度总体现状 | 第30-32页 |
| ·北京市东高地三小学生家长对孩子健康及学校体育认识的基本情况 | 第32-33页 |
| ·北京东高地三小学生家长对学校体育的态度分析 | 第33-39页 |
| ·东高地三小的学生家长对学校体育的认知因素调查与分析 | 第33-34页 |
| ·东高地三小的学生家长对学校体育的情感因素调查与分析 | 第34-36页 |
| ·东高地三小的学生家长对学校体育的行为意向调查与分析 | 第36-38页 |
| ·东高地三小学生家长对学校体育态度总体现状 | 第38-39页 |
| 4 结论与建议 | 第39-40页 |
| ·结论 | 第39页 |
| ·建议 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 附件 | 第43-49页 |
