| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第10页 |
| ·研究的目的意义 | 第10-12页 |
| 2 相关领域文献综述 | 第12-22页 |
| ·新《标准》的出台 | 第12-15页 |
| ·新旧《标准》的对比 | 第12-13页 |
| ·中国学生体质测试的发展历程 | 第13-15页 |
| ·青少年体质健康促进策略类 | 第15-18页 |
| ·导致青少年体质健康水平下降的原因 | 第15-17页 |
| ·“强制体育”在学校体育教育中的植入 | 第17-18页 |
| ·体育课程模式与改革 | 第18-19页 |
| ·学生体质健康研究方面的热点与前沿 | 第19页 |
| ·竞技体育走进校园 | 第19-20页 |
| ·研究中的不足 | 第20-22页 |
| 3 研究对象和研究方法 | 第22-24页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-24页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·测量法 | 第22-23页 |
| ·数理统计法 | 第23页 |
| ·逻辑分析法 | 第23-24页 |
| 4 研究结果与分析 | 第24-36页 |
| ·湖北师范学院学生 2012-2014 年体质测试总体情况分析 | 第24-26页 |
| ·湖北师范学院学生 2012-2014 年不同年度体质测试总体情况比较分析 | 第24-25页 |
| ·湖北师范学院学生 2012-2014 年不同年级体质测试情况比较分析 | 第25-26页 |
| ·湖北师范学院学生 2012-2014 年不同性别体质测试情况比较分析 | 第26页 |
| ·湖北师范学院学生体质测试各单项数据比较分析 | 第26-30页 |
| ·BMI指数（kg/m2）分析 | 第26-27页 |
| ·肺活量数据分析 | 第27页 |
| ·耐力素质分析（男1000米、女800米） | 第27-28页 |
| ·坐位体前屈数据分析 | 第28-29页 |
| ·立定跳远数据分析 | 第29页 |
| ·短跑（50 米）数据分析 | 第29页 |
| ·男生的引体向上，女生的仰卧起坐体质测试数据分析 | 第29-30页 |
| ·湖北师范学院学生体质健康影响因素分析 | 第30-36页 |
| ·湖北师范学院公共体育课程设置现状分析 | 第30-32页 |
| ·湖北师范学院体育场地统计 | 第32-33页 |
| ·2014 级新生大学体育课程前后耐力素质情况分析 | 第33-36页 |
| 5 湖北师范学院学生体质发展策略 | 第36-40页 |
| ·高度重视高校体育工作，加深学生对《标准》的解读 | 第36-37页 |
| ·大力开展丰富的校内外体育活动 | 第37页 |
| ·丰富体育课程的设置，加大体育课程设置中身体素质部分的评价比重（强制体育） | 第37页 |
| ·加强高校作息管理，制订科学规范的作息制度 | 第37页 |
| ·加大体育场地建设的投入，适当放宽体育场馆开放时间 | 第37-40页 |
| 6 结论 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
