| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 马克思主义人的全面发展理论分析 | 第15-28页 |
| ·马克思主义之前的人的全面发展思想 | 第15-18页 |
| ·马克思主义人的全面发展理论的提出 | 第18-21页 |
| ·马克思主义人的全面发展理论的内涵和主要内容 | 第21-28页 |
| 第三章 大学生思想政治教育及其实效性的理论分析 | 第28-38页 |
| ·大学生思想政治教育的内涵及特点 | 第28-29页 |
| ·大学生思想政治教育实效性的内涵及特点 | 第29-32页 |
| ·大学生思想政治教育实效性的评价原则及指标 | 第32-35页 |
| ·增强大学生思想政治教育实效性是思想政治教育的关键 | 第35-36页 |
| ·增强大学生思想政治教育实效性是对马克思主义人的全面发展理论的继承和应用 | 第36-38页 |
| 第四章 增强大学生思想政治教育实效性与促进人的全面发展的内在联系 | 第38-43页 |
| ·两者在实现目标上具有一定的内在联系 | 第38-39页 |
| ·两者在实现过程上具有一定的内在联系 | 第39-40页 |
| ·两者在实施内容上具有一定的内在联系 | 第40页 |
| ·两者在实施方式上具有一定的内在联系 | 第40-43页 |
| 第五章 在增强大学生思想政治教育实效性中促进人的全面发展 | 第43-57页 |
| ·当代大学生思想政治教育面临的严峻挑战 | 第43-44页 |
| ·大学生思想政治教育实效性的现状及问题 | 第44-46页 |
| ·大学生思想政治教育“弱效性”现象有所表现的原因分析 | 第46-49页 |
| ·在增强大学生思想政治教育实效性中促进人的全面发展的途径 | 第49-57页 |
| 第六章 结论 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 在校期间发表的论文和参与的科研项目 | 第62页 |
