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采用心率联合加速度运动传感器测量9-11岁女生常见体力活动的研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1. 前言第9-10页
2. 文献综述第10-16页
   ·体力活动的定义第10页
   ·体力活动与能量代谢第10-11页
   ·体力活动的测量与评价第11-15页
     ·行为观察法第11页
     ·双标水(Doubly Labelled Water)法第11-12页
     ·间接热量测试法第12页
     ·心率监测法第12页
     ·运动传感器法第12-15页
   ·体力活动与儿童青少年健康第15页
   ·青少年体力活动的推荐量第15页
   ·运动处方第15-16页
   ·小结第16页
3. 研究对象与方法第16-19页
   ·研究对象第16页
   ·研究方法第16-19页
     ·文献资料法第16页
     ·问卷调查法第16页
     ·实验法第16-17页
       ·形态机能指标测量第16-17页
       ·Actiheart心率加速度运动传感器第17页
     ·研究过程第17-18页
     ·统计学分析第18-19页
4. 研究结果第19-23页
   ·受试者基本信息第19页
   ·体力活动项目能量消耗结果第19-23页
     ·组内相关系数结果第19-20页
     ·各项目能量消耗结果第20-21页
     ·三种模式各项活动的均偏差和均方根误差第21-23页
     ·不同年龄的运动能量消耗水平第23页
5. 分析与讨论第23-26页
   ·Actiheart三种模式的讨论第23-25页
   ·运动能量消耗第25-26页
   ·儿童青少年运动处方第26页
     ·注意事项第26页
   ·存在的缺陷和不足第26页
6. 结论第26-28页
7. 致谢第28-29页
8. 参考文献第29-31页

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