| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-14页 |
| 一、选题缘由 | 第9页 |
| 二、研究现状 | 第9-12页 |
| 三、研究思路与研究方法 | 第12-13页 |
| 四、创新之处及运用价值 | 第13-14页 |
| 第一章 建设马克思主义学习型政党的历史前提 | 第14-28页 |
| 第一节 马恩列斯关于"学习"的论述 | 第14-17页 |
| 第二节 苏联共产党关于"学习"的政党建设经验 | 第17-22页 |
| 第三节 建党后中国革命与建设的实践经验 | 第22-28页 |
| 第二章 建设马克思主义学习型政党的历史自觉 | 第28-39页 |
| 第一节 从强调"学习"的政党到建设学习型政党的转变 | 第28-32页 |
| 第二节 建设马克思主义学习型政党的提出及特定内涵 | 第32-36页 |
| 第三节 建设马克思主义学习型政党的主要任务 | 第36-39页 |
| 第三章 建设马克思主义学习型政党的主要特征及当代价值 | 第39-47页 |
| 第一节 中国共产党建设马克思主义学习型政党的主要特征 | 第39-41页 |
| 第二节 中国共产党建设马克思主义学习型政党的当代价值 | 第41-47页 |
| 结语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 攻读学位期间所发表的与学位论文相关的学术论文 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-56页 |