| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究目的及意义 | 第10-11页 |
| ·研究范围 | 第11-12页 |
| ·研究思路及方法 | 第12-13页 |
| ·理论分析 | 第12页 |
| ·实地调研 | 第12页 |
| ·文献整理 | 第12-13页 |
| ·综合分析 | 第13页 |
| ·论文创新点 | 第13-14页 |
| 第二章 高校新区公共艺术概述 | 第14-32页 |
| ·公共艺术概念的内涵 | 第14-15页 |
| ·公共艺术 | 第14页 |
| ·本文研究中对“公共艺术”的界定 | 第14-15页 |
| ·相关概念的界定 | 第15-16页 |
| ·大学校园 | 第15页 |
| ·校园公共艺术 | 第15页 |
| ·高校新区 | 第15-16页 |
| ·校园文化 | 第16页 |
| ·文化景观 | 第16页 |
| ·理论研究 | 第16-18页 |
| ·大学校园规划理论 | 第17页 |
| ·场所理论 | 第17-18页 |
| ·国内外大学校园公共艺术设计发展及研究现状 | 第18-23页 |
| ·国内大学校园公共艺术的发展及研究现状 | 第18-21页 |
| ·国外大学校园公共艺术的发展及研究现状 | 第21-23页 |
| ·公共艺术的表现形式 | 第23-27页 |
| ·雕塑 | 第24-25页 |
| ·壁画 | 第25页 |
| ·环境设施 | 第25-26页 |
| ·园艺植物 | 第26页 |
| ·铺装 | 第26-27页 |
| ·装置艺术 | 第27页 |
| ·不同表现形式的公共艺术的功能趋向 | 第27-28页 |
| ·审美功能 | 第27页 |
| ·实用功能 | 第27-28页 |
| ·校园公共艺术存在的价值 | 第28-30页 |
| ·营造校园的艺术及文化氛围 | 第28页 |
| ·激发师生的创造力 | 第28-29页 |
| ·满足人们的心理及行为的需求 | 第29页 |
| ·留住校园的记忆 | 第29-30页 |
| ·校园公共艺术与社会公共艺术之比较 | 第30页 |
| ·永久性公共艺术与临时性公共艺术之比较 | 第30-31页 |
| ·本章小结 | 第31-32页 |
| 第三章 北京市高校新区公共艺术现状研究 | 第32-50页 |
| ·北京高校新区公共艺术表现形式概述 | 第32页 |
| ·北京高校新区不同功能区域中公共艺术的设置 | 第32-42页 |
| ·入口区 | 第32-34页 |
| ·教学科研区 | 第34-37页 |
| ·行政办公区 | 第37-38页 |
| ·生活区 | 第38-40页 |
| ·体育运动区 | 第40-42页 |
| ·北京高校新区公共艺术设计现状综合分析 | 第42-47页 |
| ·公共艺术仍以传统表现形式为主 | 第42页 |
| ·公共艺术设置位置的不合理 | 第42-44页 |
| ·公共艺术色彩及材质的使用方式仍较单一 | 第44页 |
| ·不同高校之间公共艺术数量上的不均衡 | 第44-45页 |
| ·公共艺术体量上的不合适 | 第45-46页 |
| ·公共艺术设计存在同质化现象 | 第46页 |
| ·公共艺术设计与新校园规划的同步性未得到重视 | 第46-47页 |
| ·忽视了公共艺术延续校园文脉的重要作用 | 第47页 |
| ·北京高校新区公共艺术的文化内涵 | 第47-49页 |
| ·对老校区文化的继承性传承与超越性传承 | 第47-48页 |
| ·对新校区场所精神的体现 | 第48页 |
| ·高校新区公共艺术与校园文脉互融共生 | 第48-49页 |
| ·本章小结 | 第49-50页 |
| 第四章 北京高校老校区公共艺术现状研究 | 第50-56页 |
| ·北京高校老校区不同功能分区中公共艺术现状 | 第50-52页 |
| ·入口区 | 第50页 |
| ·教学区 | 第50-51页 |
| ·生活区 | 第51-52页 |
| ·体育运动区 | 第52页 |
| ·北京高校老校区公共艺术的文化内涵 | 第52-54页 |
| ·不同性质院校老校区公共艺术文化内涵的差异性 | 第52-53页 |
| ·影响高校老校区公共艺术文化内涵的因素 | 第53-54页 |
| ·本章小结 | 第54-56页 |
| 第五章 北京高校新区公共艺术的矛盾分析 | 第56-60页 |
| ·北京高校新老校区公共艺术之间的矛盾分析 | 第56页 |
| ·北京高校新区公共艺术的构成与实际价值之间的矛盾分析 | 第56-57页 |
| ·北京高校新区公共艺术的文化内涵与高校文化之间的矛盾分析 | 第57-58页 |
| ·本章小结 | 第58-60页 |
| 第六章 北京高校新区公共艺术建设的发展趋向与建议 | 第60-66页 |
| ·发展趋向 | 第60页 |
| ·分布区域更加广泛 | 第60页 |
| ·材料与表现形式的多样 | 第60页 |
| ·建议 | 第60-65页 |
| ·遵循传统文化且与时俱进 | 第61页 |
| ·新校区与老校区校园文化结合 | 第61页 |
| ·新校区在新时代的审美观与老校区审美观的协调发展 | 第61页 |
| ·新校区材料使用的更新与老校区材料之间的传承 | 第61-62页 |
| ·新老校区学术成果类纪念性公共艺术的衔接 | 第62页 |
| ·自然进化与规划发展两步走 | 第62-64页 |
| ·社会文化与校园文化相结合 | 第64页 |
| ·公共艺术的设置与校园主体的参与相结合 | 第64-65页 |
| ·本章小结 | 第65-66页 |
| 第七章 结语 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 附录A 图表总汇 | 第74-76页 |
| 附录B 攻读硕士研究生期间发表论文目录 | 第76页 |