| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 1 绪论 | 第11-18页 |
| ·问题的提出 | 第11-12页 |
| ·研究现状 | 第12-14页 |
| ·相关概念界定 | 第14-15页 |
| ·大学 | 第14页 |
| ·公、私立大学学杂费齐一化 | 第14-15页 |
| ·研究的目的与意义 | 第15-16页 |
| ·研究目的 | 第15页 |
| ·研究的理论与实践意义 | 第15-16页 |
| ·研究思路与方法 | 第16-17页 |
| ·研究的思路 | 第16页 |
| ·研究的方法 | 第16-17页 |
| ·研究的创新之处 | 第17-18页 |
| 2 相关理论分析 | 第18-23页 |
| ·教育区域理论 | 第18-20页 |
| ·教育中心 | 第18-19页 |
| ·教育孕育腹地 | 第19页 |
| ·教育协作网 | 第19-20页 |
| ·台湾教育区域界定 | 第20-23页 |
| ·台湾的教育中心 | 第20-21页 |
| ·台湾的教育孕育腹地 | 第21页 |
| ·台湾的教育协作网 | 第21-23页 |
| 3 公、私立大学学杂费齐一化的动因、现状及存在的问题 | 第23-33页 |
| ·学杂费齐一化的动因 | 第23-26页 |
| ·就学负担不应有公、私差异 | 第23-24页 |
| ·维护教育的实质公平 | 第24-25页 |
| ·高度规制学杂费收取标准影响教育品质的提升 | 第25-26页 |
| ·学杂费齐一化的现况 | 第26-32页 |
| ·学杂费相对低廉 | 第27-28页 |
| ·学杂费不升反降 | 第28-32页 |
| ·学杂费齐一化存在的问题 | 第32-33页 |
| 4 教育区域视域下的学杂费齐一化研究 | 第33-68页 |
| ·教育区域整体概况 | 第33-34页 |
| ·大学数量特征 | 第33页 |
| ·大学生数量特征 | 第33-34页 |
| ·各教育区域学杂费齐一化分析 | 第34-55页 |
| ·北部教育区域学杂费齐一化分析 | 第34-39页 |
| ·中部教育区域学杂费齐一化分析 | 第39-44页 |
| ·南部教育区域学杂费齐一化分析 | 第44-50页 |
| ·东部教育区域学杂费齐一化分析 | 第50-55页 |
| ·教育中心学杂费齐一化分析 | 第55-61页 |
| ·大学的公、私立结构 | 第55-58页 |
| ·大学生的公、私立结构 | 第58-60页 |
| ·学杂费齐一化对教育中心的影响 | 第60-61页 |
| ·教育孕育腹地学杂费齐一化分析 | 第61-68页 |
| ·大学的公、私立结构 | 第61-65页 |
| ·大学生的公、私立结构 | 第65-67页 |
| ·学杂费齐一化对教育孕育腹地的影响 | 第67-68页 |
| 5 结论及建议 | 第68-71页 |
| ·结论 | 第68页 |
| ·建议 | 第68-71页 |
| ·施行教育区域有别的学杂费齐一化 | 第68-69页 |
| ·分教育区域缩减常态性经费补助,扩充竞争性经费支持 | 第69-71页 |
| 结束语 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 附录1：台湾高校名录 | 第75-80页 |
| 附录2：2011年度各大学学杂费收费基准表 | 第80-82页 |
| 附录3：各直辖市及县(市)政府财力分级表 | 第82-83页 |
| 致谢 | 第83-85页 |
| 攻读硕士期间发表论文情况 | 第85页 |