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西南地区高校社会体育专业课程设置研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-12页
1 前言第12-19页
   ·问题的提出第12-13页
   ·研究的目的与意义第13页
   ·文献综述第13-18页
     ·我国高校开设社会体育专业的现状第13-14页
     ·我国高校社会体育专业培养目标的现状第14-15页
     ·我国高校社会体育专业课程体系的现状第15-16页
     ·我国社会体育专业学生的就业现状第16-17页
     ·国外社会体育专业的课程设置第17-18页
   ·相关概念释义第18-19页
     ·西南地区第18页
     ·课程结构第18页
     ·课程实施第18-19页
2 研究对象与方法第19-20页
   ·研究对象第19页
   ·研究方法第19-20页
     ·文献资料法第19页
     ·专家访谈法第19-20页
     ·数理统计法第20页
     ·逻辑分析法第20页
     ·比较分析法第20页
3 研究结果与分析第20-39页
   ·西南地区高校社会体育专业培养目标分析第20-22页
   ·西南地区社会体育专业课程设置研究第22-31页
     ·专业课程结构、学时、学分及其比例分析第23-24页
     ·公共基础课程设置情况第24-26页
     ·专业基础课开设情况第26-29页
     ·选修课开设情况第29页
     ·特色课程设置情况第29-30页
     ·西南地区社会体育专业实践类环节分析第30-31页
   ·专业课程设置与毕业生就业情况调查第31-32页
   ·社会体育专业课程设置方案设想第32-39页
     ·课程目标特色化第32-33页
     ·课程内容多元化第33-36页
     ·课程结构合理化第36-37页
     ·课程实施目标化第37-38页
     ·就业方向社会化第38-39页
4 结论与建议第39-40页
   ·结论第39页
   ·建议第39-40页
5 后记第40-41页
致谢第41-42页
参考文献第42-44页
附录第44-45页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第45页

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