摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
目录 | 第6-8页 |
绪论 | 第8-13页 |
一、 问题的提出和研究意义 | 第8页 |
二、 关于“宋型文化”的概念和内涵 | 第8-9页 |
三、 欧阳修之前“宋型文化”的发展状况 | 第9-11页 |
四、 研究现状与研究空间 | 第11-13页 |
第一章 “救时行道”与“淡泊达观”的辩证统一——积极用世之志与独善自修之趣 | 第13-26页 |
第一节 欧阳修面对宦海浮沉的达观态度及典范意义 | 第13-20页 |
一、 青年时期(1030 年-1035 年)——“渴慕入仕”与“趣远谐赏”的统一追求 | 第13-14页 |
二、 壮年时期(1036 年-1048 年)——仕途沉跌中“不改其志”与“醉情山水”的达观态度 | 第14-17页 |
三、 中年时期(1049 年-1066 年)——“我今俸禄饱余剩”到“归居颍畔事桑麻”的壮消忆闲心 | 第17-18页 |
四、 晚年时期(1067 年-1072 年)——“进不干公卿,退不隐山林”外儒内道的中隐状态 | 第18-20页 |
第二节 诗酒山林、自冶书斋的雅致审美趣味及其影响 | 第20-26页 |
一、 园林亭榭——人文意象的生命情怀 | 第20-21页 |
二、 小饮酣畅——怨而不怒的生命宣泄 | 第21-22页 |
三、 泛舟渔樵——独避尘世的隐士情怀 | 第22-23页 |
四、 梅兰竹菊——高洁情操的无限寄托 | 第23页 |
五、 琴趣书画——自冶书斋的风雅气韵 | 第23-24页 |
六、 雅致审美趣味对宋人的影响 | 第24-26页 |
第二章 欧阳修作为北宋典型的“复合型人才”的文化意义——集官僚、学者、文士于一身的不懈追求 | 第26-42页 |
第一节 文坛领袖欧阳修的示范作用——诗、文、词方面的创作理论与影响 | 第27-33页 |
一、 “文道并重”的创作主张及实践 | 第27-29页 |
二、 “简易自然”的创作主张及实践 | 第29-30页 |
三、 文体创新及实践方面的努力 | 第30页 |
四、 “以情补理”的词作主张与实践 | 第30-31页 |
五、 “文章名冠天下”的典范意义 | 第31-33页 |
第二节 一代学者欧阳修的示范作用——史学、经学、金石学等方面的成就及影响 | 第33-42页 |
一、 “文省事备、礼乐立本”的史学大家 | 第33-35页 |
二、 “多藏古奇器,古铭考先迹”的金石学家 | 第35-36页 |
三、 “主张还本归原,敢于疑古辨伪”的经学家 | 第36-40页 |
四、 “复合型人才”的示范作用 | 第40-42页 |
第三章 欧阳修对人才的识拔培养及文化意义 | 第42-51页 |
第一节 “伯乐”——选贤任能,文才武将列于朝廷 | 第42-45页 |
一、 欧阳修对苏洵的识拔及影响 | 第42-43页 |
二、 欧阳修对司马光的识拔及影响 | 第43页 |
三、 欧阳修对王安石的识拔及影响 | 第43-44页 |
四、 欧阳修对其他文人的举荐任贤及影响 | 第44-45页 |
第二节 “师儒”——改革科举,经世之才层出不穷 | 第45-51页 |
一、 欧阳修对曾巩的奖掖及影响 | 第46-47页 |
二、 对苏轼、苏辙的识拔及影响 | 第47-49页 |
三、 欧阳修对嘉祐二年登第的其他文人的识拔 | 第49-51页 |
结语 | 第51-53页 |
参考文献 | 第53-55页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第55-56页 |
致谢 | 第56-58页 |