基于SOA的数字校园综合信息服务平台的研究与设计
摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-12页 |
第一章 绪论 | 第12-20页 |
·研究的背景与依据 | 第12-13页 |
·国内外研究现状及问题分析 | 第13-15页 |
·国外研究现状 | 第13页 |
·国内研究现状 | 第13-14页 |
·国内外数字校园发展现状比较 | 第14-15页 |
·数字校园发展的(技术)关键及存在问题 | 第15页 |
·技术路线 | 第15-18页 |
·技术特点 | 第16页 |
·关键技术 | 第16-18页 |
·研究的目的 | 第18页 |
·本论文的内容安排 | 第18-20页 |
第二章 数字校园以及相关概念的界定 | 第20-27页 |
·数字校园 | 第20-22页 |
·数字校园的缘起 | 第20页 |
·数字校园的界定 | 第20-21页 |
·数字校园建设模式 | 第21-22页 |
·综合信息服务 | 第22-25页 |
·SOA 的概念 | 第22-23页 |
·SOA 的体系模型 | 第23-24页 |
·SOA 与传统架构的区别 | 第24-25页 |
·SOA 的优势 | 第25页 |
·综合服务 | 第25-26页 |
·信息管理 | 第25-26页 |
·信息服务 | 第26页 |
·本章小结 | 第26-27页 |
第三章 顶层分析与总体设计 | 第27-34页 |
·设计思想 | 第27页 |
·设计理念 | 第27-28页 |
·设计目标 | 第28-30页 |
·设计原则 | 第30页 |
·总体框架 | 第30-31页 |
·系统架构 | 第31-33页 |
·本章小结 | 第33-34页 |
第四章 关键生命周期和业务流程的设计 | 第34-39页 |
·教师的关键生命周期与流程 | 第34-36页 |
·教师综合服务的关键生命周期 | 第34-35页 |
·教师综合服务的流程框架 | 第35-36页 |
·学生的关键生命周期与流程 | 第36-38页 |
·学生综合服务的关键生命周期 | 第36-37页 |
·学生综合服务的流程框架 | 第37-38页 |
·本章小结 | 第38-39页 |
第五章 基础平台和规范标准设计 | 第39-60页 |
·IT 基础设施平台 | 第39-41页 |
·信息标准与数据规范 | 第41-51页 |
·公共数据库平台 | 第51-52页 |
·信息安全体系 | 第52-53页 |
·统一身份管理 | 第53-58页 |
·身份生命周期设计 | 第53-54页 |
·统一身份管理 | 第54-56页 |
·统一身份控制 | 第56-57页 |
·统一机构管理 | 第57-58页 |
·系统集成服务与接口 | 第58-59页 |
·集成服务 | 第58-59页 |
·集成接口 | 第59页 |
·本章小结 | 第59-60页 |
第六章 综合信息服务设计 | 第60-78页 |
·综合信息门户 | 第60-69页 |
·门户设计 | 第62-65页 |
·门户特点 | 第65-66页 |
·功能介绍 | 第66-69页 |
·综合信息查询 | 第69-73页 |
·通用查询系统 | 第70-72页 |
·学生个人信息查询 | 第72-73页 |
·教职工个人信息查询 | 第73页 |
·各部门信息查询 | 第73页 |
·内容管理与发布 | 第73-74页 |
·个人事务办理 | 第74-75页 |
·公共填表服务 | 第75页 |
·综合消息服务 | 第75-76页 |
·综合管理业务应用 | 第76页 |
·移动信息服务 | 第76-77页 |
·本章小结 | 第77-78页 |
第七章 综合信息服务的技术实现 | 第78-95页 |
·技术架构 | 第78-79页 |
·项目结构 | 第79-80页 |
·文件的命名与注释 | 第80-81页 |
·文件命名 | 第80页 |
·注释规范 | 第80-81页 |
·客户端文件结构 | 第81-82页 |
·样式主题与脚本控制 | 第82-84页 |
·Web 配置文件 | 第84页 |
·面向对象的业务操作实现 | 第84-95页 |
·业务对象程序设计 | 第84-86页 |
·数据库操作通用程序设计 | 第86-88页 |
·业务逻辑处理程序 | 第88-95页 |
第八章 结论 | 第95-96页 |
·研究成果 | 第95页 |
·创新之处 | 第95-96页 |
致谢 | 第96-97页 |
参考文献 | 第97-100页 |