我国体育学本科特色专业建设现状研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 1 引言 | 第11-24页 |
| ·选题依据 | 第11-13页 |
| ·文献综述 | 第13-22页 |
| ·国外有关特色专业的研究动态 | 第13-15页 |
| ·美国 | 第14-15页 |
| ·日本 | 第15页 |
| ·国内有关特色专业的研究动态 | 第15-22页 |
| ·特色专业概念的研究 | 第17-18页 |
| ·建设特色专业意义研究 | 第18-20页 |
| ·特色专业建设存在问题研究 | 第20-21页 |
| ·特色专业建设对策研究 | 第21-22页 |
| ·研究方法 | 第22-24页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·专家访谈法 | 第22页 |
| ·调查法 | 第22-23页 |
| ·数理统计法 | 第23-24页 |
| 2 相关理论的研究 | 第24-32页 |
| ·相关概念的界定 | 第24-27页 |
| ·体育学概念的界定 | 第24-25页 |
| ·特色专业概念的界定 | 第25-27页 |
| ·特色专业的特征 | 第27-29页 |
| ·先进性 | 第27-28页 |
| ·独创性 | 第28页 |
| ·发展性 | 第28页 |
| ·稀缺性 | 第28-29页 |
| ·特色专业建设的内涵 | 第29-30页 |
| ·特色专业建设的内容 | 第30-32页 |
| ·人才培养方案 | 第30页 |
| ·教学内容 | 第30页 |
| ·师资队伍 | 第30-31页 |
| ·教学实践 | 第31页 |
| ·人才培养 | 第31-32页 |
| 3 结果与分析 | 第32-47页 |
| ·我国高校体育学特色专业建设布局 | 第32-33页 |
| ·高校体育学特色专业建设点的归属与类型 | 第33-34页 |
| ·国家级体育学特色专业建设点的归属与类型 | 第33页 |
| ·省级体育学特色专业建设点的归属与类型 | 第33-34页 |
| ·高校本科体育学特色专业建设的特色 | 第34-47页 |
| ·高校本科体育学特色专业的专业选择 | 第34-37页 |
| ·高校体育学本科特色专业的培养方案内涵比较 | 第37-47页 |
| 4 影响高校本科体育学特色专业建设因素分析 | 第47-52页 |
| ·经济发展的不平衡 | 第47-48页 |
| ·教育主管部门对各专业的规定 | 第48-49页 |
| ·生源和人们的价值观对特色专业发展的影响 | 第49页 |
| ·发展理念问题 | 第49-50页 |
| ·学科基础问题 | 第50-51页 |
| ·时间问题 | 第51-52页 |
| 5 体育学本科特色专业建设策略 | 第52-56页 |
| ·科学制定特色专业发展规划 | 第52页 |
| ·明确特色专业的培养目标 | 第52-53页 |
| ·建立健全特色专业评估与监管机制 | 第53-56页 |
| 6 结论 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-61页 |
