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运用学案提高初中学生英语自主学习能力

Abstract第1-6页
摘要第6-10页
Introduction第10-16页
   ·Background第10-12页
 O.2 Significance of the Study第12-14页
   ·Structure of the Thesis and the Research Methods第14-16页
Chapter Ⅰ Literature Review第16-34页
   ·The Definition and Characteristics of Learner-centered Teaching Plan(LCTP)第16-19页
   ·The Principles of Teaching in LCTP Class第19-24页
   ·The Development of LCTP Method第24-34页
     ·The Development of Autonomous Learning第25-29页
     ·The Development of LCTP Method in China第29-34页
Chapter Ⅱ Theoretical Bases第34-48页
   ·Autonomous Learning Theory第34-39页
   ·Constructivism第39-44页
   ·Humanism第44-48页
Chapter Ⅲ Investigation of Self-learning ability in Junior Middle School Students第48-60页
   ·Objects第48页
   ·Subjects第48-49页
   ·Instruments第49-50页
   ·Data Collection and Analysis第50-60页
Chapter Ⅳ The Experiment of Implementation of the LCTP第60-88页
   ·Research Hypotheses第61页
   ·Objectives第61-62页
   ·Subjects第62-63页
   ·Methods第63-64页
   ·The Experimental Procedure第64-81页
     ·Pretest第64-65页
     ·Intervention Trial第65-80页
     ·Posttest第80-81页
   ·Data Analysis and Results第81-88页
Chapter Ⅴ Discussion第88-92页
   ·Major Findings from the Experiment第88-90页
   ·Suggestions for Improvement第90-92页
Conclusion第92-96页
Bibliography第96-102页
Appendix Ⅰ第102-103页
Appendix Ⅱ第103-112页
Acknowledgements第112-114页

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