摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
第1章 绪论 | 第9-15页 |
·研究的意义 | 第9-11页 |
·宏观背景:新媒体时代和民主社会的呼唤 | 第9-10页 |
·中观层面:民族地区的重要地位与信息弱势 | 第10-11页 |
·微观层面:拉萨3·14事件的惨痛记忆 | 第11页 |
·国内外研究现状 | 第11-15页 |
·国内研究现状 | 第11-13页 |
·国外研究现状 | 第13-15页 |
第2章 执政者与媒介素养 | 第15-27页 |
·媒介素养概念 | 第15-16页 |
·执政者的媒介素养 | 第16-27页 |
·执政者媒介素养的具体内容 | 第16-17页 |
·执政者提高媒介素养的重要意义 | 第17-27页 |
第3章 拉萨市处级以上领导干部媒介素养调查 | 第27-39页 |
·研究方法 | 第27-30页 |
·调查对象 | 第27页 |
·抽样方法 | 第27页 |
·调查实施 | 第27页 |
·调查内容和数据处理 | 第27-28页 |
·样本特征分析 | 第28-30页 |
·研究发现 | 第30-39页 |
·执政者对媒介的认知有待提高 | 第30-32页 |
·拉萨市处级以上领导干部的媒介接触情况 | 第32-34页 |
·拉萨市处级以上领导的媒介参与与应对情况分析 | 第34-35页 |
·对新媒介(网络媒介)的态度调查分析 | 第35-36页 |
·调查总结 | 第36-39页 |
第4章 西藏地区执政者媒介素养现状原因探析 | 第39-45页 |
·西藏地区的历史地理和媒介发展环境 | 第39-40页 |
·思想意识滞后,对社会发展的认识不清 | 第40-42页 |
·执政者相应传播知识的缺乏 | 第42页 |
·长期的“官本位”思想作祟和舆论监督盲区的存在 | 第42-43页 |
·传统文化中的消极影响 | 第43-45页 |
第5章 执政者媒介素养提升的可行途径 | 第45-51页 |
·加强媒介素养教育更新观念 | 第45-47页 |
·加强执政者的媒介素养教育 | 第45-46页 |
·保持与时俱进的思想,提高与媒体打交道的能力 | 第46-47页 |
·执政者的综合素养提升 | 第47-48页 |
·提高领导干部的政治素养,是提高其媒介素养的重要保证 | 第47页 |
·提高领导干部的人格修养,对提高其媒介素养具有重大作用 | 第47-48页 |
·提高领导干部的法律意识,增强处理公共危机事件的能力 | 第48页 |
·建立健全政府信息传播制度 | 第48-51页 |
·建立健全新闻发布制度 | 第48-49页 |
·要建立科学的信息测评体系 | 第49-51页 |
结语 | 第51-53页 |
参考文献 | 第53-55页 |
附录 | 第55-59页 |
致谢 | 第59-61页 |
攻读硕士学位期间科研成果 | 第61页 |