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基于J2EE的小学信息技术课CAI系统的设计与实现

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
第1章 绪论第10-15页
   ·选题依据第10-11页
   ·国内外研究现状及发展趋势第11-13页
   ·论文预期成果的理论意义和应用价值第13-14页
     ·本项目研究的理论意义第13页
     ·本项目研究的应用价值第13-14页
   ·本文研究的主要内容第14-15页
第2章 小学信息技术课 CAI系统中的相关技术第15-43页
   ·平台搭建的选型第15-16页
     ·使用简单 JSP(ASP、PHP)构架搭建系统的弊端第15页
     ·J2EE 技术和.NET 技术的比较第15页
     ·J2EE 应用在本系统的设计开发中的优势第15-16页
   ·Struts第16-21页
     ·MVC 设计模式第16页
     ·Struts 简介第16-17页
     ·结合系统实例说明 Struts 运行流程第17-21页
   ·Hibernate第21-27页
     ·门面模式、模板模式和 DAO 模式与 Hibernate 框架第21-22页
     ·Hibernate 简介第22页
     ·结合系统实例说明利用 Hibernate 实现对象持久化操作第22-25页
     ·Hibernate 实施过程中遇到的问题及其解决方案第25-27页
   ·Spring第27-33页
     ·工厂模式、代理模式与 Spring 框架第27-28页
     ·Spring 简介第28页
     ·系统分层及 spring 框架中将配置文件分层次配置第28-30页
     ·Spring 整合 Struts第30页
     ·Spring 整合 Hibernate第30-33页
   ·Acegi第33-35页
     ·Acegi 简介第33-34页
     ·Acegi 实现系统安全控制方法介绍第34-35页
   ·虚拟打印机第35-38页
     ·FlashPaper 简介第35-36页
     ·以多线程的方式使用 FlashPaper 进行打印第36-37页
     ·使用 SWFObject 显示 SWF 格式的作品第37-38页
   ·Ant API第38-39页
     ·Ant 简介第38页
     ·Ant API 应用举例——mysql 数据库的备份第38-39页
   ·Apache POI第39-41页
     ·POI 简介第39页
     ·POI 应用举例——读取 Excel 文档中的数据第39-41页
   ·JFreeChart第41-43页
     ·JFreeChart 简介第41页
     ·JFreeChart 应用举例——绘制二维饼状图第41-42页
     ·JFreeChart 产生的图片在客户端得不到及时更新的解决方案第42-43页
第3章 小学信息技术课 CAI系统的设计第43-59页
   ·系统设计的教育学理论依据第43页
   ·系统功能介绍和总体结构分析第43-50页
     ·系统功能分析第43-49页
       ·登录子系统第43-44页
       ·学生学习子系统第44-45页
       ·教师工作子系统第45-48页
       ·管理员(教研员)工作子系统第48-49页
     ·系统总体结构分析第49-50页
   ·数据库设计第50-59页
     ·数据表结构第50-55页
     ·关系结构第55-59页
第4章 小学信息技术课 CAI系统的实现第59-72页
   ·系统环境配置及开发工具第59-60页
     ·开发工具第59页
     ·系统运行环境第59页
     ·系统测试应用环境第59-60页
   ·开发设计系统中所遇到的问题及其解决方案第60-64页
     ·系统线程安全问题的成因分析及其解决方案介绍第60-61页
       ·Servlet 的线程安全问题探讨第60页
       ·Hibernate session 的线程安全问题探讨第60-61页
       ·数据库的线程安全问题探讨第61页
     ·JAVA WEB 开发中的中文编码问题分析和解决第61-64页
       ·Jsp 网页上的中文变成乱码第61-62页
       ·POST 提交表单时出现乱码第62页
       ·URL 中存在中文而无法完成请求第62-63页
       ·MySql 数据库中出现中文乱码第63页
       ·用 JFreeChat 绘制的统计图中出现中文乱码第63-64页
   ·管理员(教研员)工作子系统的实现第64-67页
     ·各层类的依赖关系第64-66页
     ·管理员(教研员)工作流程第66-67页
   ·教师工作子系统的实现第67-68页
     ·子系统实现概述第67-68页
     ·教师工作流程第68页
   ·学生学习子系统的实现第68-70页
     ·子系统实现概述第68-69页
     ·学生学习流程第69-70页
   ·系统在小学信息技术日常教学中使用建议第70-72页
第5章 结论与展望第72-74页
   ·结论第72-73页
   ·展望第73-74页
参考文献第74-75页
致谢第75-76页
攻读学位期间参加的科研项目和成果第76页

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