| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 前言 | 第8-18页 |
| ·问题的提出 | 第8-10页 |
| ·选题背景 | 第8-9页 |
| ·研究目的与意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-16页 |
| ·概念及相关概念解析 | 第10-11页 |
| ·体育锻炼研究现状 | 第11-13页 |
| ·自我效能感的研究现状 | 第13-15页 |
| ·社会自我效能感的研究现状 | 第15-16页 |
| ·主要研究任务 | 第16-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-21页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·调查法 | 第18-20页 |
| ·数理统计法 | 第20-21页 |
| 3 研究结果与讨论 | 第21-39页 |
| ·河南省大学生体育锻炼现状 | 第21-27页 |
| ·大学生参与体育锻炼项目分布情况 | 第21-22页 |
| ·大学生参与体育锻炼方式现状分析 | 第22页 |
| ·大学生参与体育锻炼频度、锻炼时间和锻炼强度的现状分析 | 第22-25页 |
| ·大学生体育锻炼目的现状分析 | 第25-26页 |
| ·制约大学生参加体育锻炼的因素分析 | 第26-27页 |
| ·大学生社会自我效能感现状 | 第27-32页 |
| ·不同性别大学生社会自我效能感的差异分析 | 第27-28页 |
| ·文科、理科、体育专业大学生的社会自我效能感的差异分析 | 第28-30页 |
| ·不同年级大学生社会自我效能感的差异分析 | 第30-31页 |
| ·独生子女与非独生子女大学生的社会自我效能感差异分析 | 第31-32页 |
| ·不同家庭来源(城市、农村)大学生的社会自我效能感分析 | 第32页 |
| ·体育锻炼与社会自我效能感的关系分析 | 第32-39页 |
| ·体育锻炼方式与社会自我效能感方差分析 | 第32-33页 |
| ·体育锻炼持续时间、锻炼强度与社会自我效能感方差分析 | 第33-35页 |
| ·体育锻炼频度与社会自我效能感方差分析 | 第35-36页 |
| ·体育锻炼项目、参与体育锻炼时间与社会自我效能感的相关分析 | 第36-37页 |
| ·体育锻炼与社会自我效能感的回归分析 | 第37-39页 |
| 4 结论与建议 | 第39-40页 |
| ·结论 | 第39页 |
| ·建议 | 第39-40页 |
| 5 本研究存在的不足 | 第40-41页 |
| 6 致谢 | 第41-42页 |
| 7 注释 | 第42-44页 |
| 8 参考文献 | 第44-46页 |
| 9 附录 | 第46-53页 |
| 10 个人简历 | 第53页 |
