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河南省某高校大学生自我药疗行为研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
目录第8-11页
图表目录第11-13页
1 自我药疗与自我药疗行为第13-17页
   ·自我药疗第13-15页
     ·自我药疗产生的背景第13-14页
     ·自我药疗的涵义第14-15页
   ·自我药疗行为第15-17页
     ·自我药疗行为的特征第15-16页
     ·自我药疗行为的结构第16-17页
2 河南省某高校大学生自我药疗行为的现状分析第17-40页
   ·被调查大学生的基本情况第17-18页
   ·大学生自我药疗的原因第18-21页
   ·大学生自我诊断行为现状第21-24页
     ·大学生自我诊断的依据第21-24页
     ·大学生自我诊断错误的处理第24页
   ·大学生购药行为现状第24-29页
     ·对药品标签、说明书的关注第24-28页
     ·咨询药师、店员第28-29页
   ·大学生用药行为现状第29-40页
     ·阅读药品说明书第29-32页
     ·确定用法用量第32-34页
     ·用药第34-36页
     ·停药第36-39页
     ·保管药品第39-40页
3 影响大学生自我药疗行为的因素第40-52页
   ·个人知识第40-43页
   ·药店第43-46页
     ·药店的外因第43-45页
     ·药店的内因第45-46页
   ·药品第46-49页
   ·药师与药店店员第49-50页
   ·药品广告第50页
   ·个人经验第50-51页
   ·药事管理法律法规第51-52页
4 大学生自我药疗的健康风险环节第52-60页
   ·自我药疗健康风险的涵义第52-53页
   ·大学生自我药疗的健康风险环节第53-60页
     ·自我诊断的失误第53-54页
     ·不能正确的选择药品第54页
     ·用药期间不注意禁忌第54-55页
     ·同时服用多种药物第55-56页
     ·忽视个人生理特质第56页
     ·服药方法错误第56-58页
     ·随意停药第58页
     ·药物滥用第58-60页
5 提高大学生自我药疗健康水平的举措第60-67页
   ·从学生层面分析第60-62页
     ·加深对药物制度的认识第60-61页
     ·加强对药品知识的认识第61页
     ·建立个人用药档案第61-62页
   ·从学校层面分析第62-64页
     ·丰富校园文化活动,宣传自我药疗知识第62-63页
     ·开展大学生社会实践,运用自我药疗知识第63页
     ·搭建网络平台,普及自我药疗知识第63-64页
   ·从社会层面分析第64-67页
     ·提高药师的药学服务功能第64-65页
     ·加强药品广告的监督管理第65-66页
     ·规范药品说明书的内容第66-67页
参考文献第67-69页
个人简历第69-70页
致谢第70页

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