隐喻设计在图形用户界面中的可用性研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-17页 |
| 第一节 研究背景 | 第8-9页 |
| 第二节 研究目的 | 第9页 |
| 第三节 研究意义 | 第9页 |
| 第四节 研究思路和框架 | 第9-10页 |
| 第五节 概念界定 | 第10-14页 |
| 一 相关概念界定 | 第10-12页 |
| 二 隐喻与平面设计的关系 | 第12-13页 |
| 三 隐喻与图形用户界面的关系 | 第13-14页 |
| 第六节 国内外研究状况 | 第14-17页 |
| 一 国外研究状 | 第14-16页 |
| 二 国内研究状况 | 第16-17页 |
| 第二章 相关理论 | 第17-24页 |
| 第一节 认知心理理论 | 第17-21页 |
| 一 认知心理学中的注意原理 | 第18-19页 |
| 二 认知心理学中的知觉原理 | 第19-20页 |
| 三 认知心理学中的记忆原理 | 第20-21页 |
| 第二节 心智模型 | 第21-24页 |
| 一 心智模型的定义 | 第21页 |
| 二 心智模型的层次 | 第21-22页 |
| 三 心智模型的特征 | 第22-23页 |
| 四 十大可用性原则 | 第23-24页 |
| 第三章 隐喻在图形用户界面设计中的形成和作用 | 第24-27页 |
| 第一节 确定用户需求和功能目标 | 第24页 |
| 第二节 寻找设计方案的整体隐喻目标 | 第24-25页 |
| 第三节 隐喻在设计过程的具体运用 | 第25-26页 |
| 第四节 设计团队交流中的隐喻运用 | 第26-27页 |
| 第四章 隐喻在图形用户界面中的用户体验 | 第27-31页 |
| 第一节 用户的分类 | 第27-28页 |
| 一 新手,中间用户,专家 | 第27-28页 |
| 二 不同用户的不同需求 | 第28页 |
| 第二节 用户的心智模型 | 第28-30页 |
| 第三节 隐喻设计需要最大程度的关注中间用户 | 第30-31页 |
| 第五章 案例分析—隐喻在图形用户界面中的应用研究 | 第31-51页 |
| 第一节 图形用户界而中视觉隐喻分析 | 第31-43页 |
| 一 整体隐喻的视觉设计表达 | 第31-35页 |
| 二 区域划分,明晰功能模块 | 第35-38页 |
| 三 设计元素的拟物化隐喻 | 第38-43页 |
| 第二节 图形用户界面中动作隐喻对功能的表达 | 第43-50页 |
| 一 动作隐喻实现的基础——物理反馈机制 | 第44-45页 |
| 二 引导拟物化界面的动作隐喻 | 第45-48页 |
| 三 响应用户的直觉手势 | 第48-50页 |
| 第三节 图形用户界面中音效隐喻对功能的表达 | 第50-51页 |
| 第六章 结论与展望 | 第51-53页 |
| 第一节 用户图形界面设计隐喻设计规范 | 第51页 |
| 一 用户图形界面设计的整体隐喻定位 | 第51页 |
| 二 用户图形界面设计的多种隐喻需有效整合 | 第51页 |
| 第二节 关于隐喻在图形用户界面设计中的我的想法 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
