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运用高中历史教材引导学生正确认识中日关系的实践和体会

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
引言第6页
一、岳麓版高中历史教材对中日关系的描述及评析第6-12页
 1、古代:两千多年的友好交往史第7-8页
 2、近代:半个多世纪的武装对立第8-10页
 3、战后:中日邦交的恢复及发展第10-11页
 4、岳麓版教材的缺陷评析第11-12页
二、运用岳麓版教材引导学生正确认识中日关系的实践和体会第12-18页
 1、教学实践第12-14页
  (1) 联系实际,完善、充实教材第12-13页
  (2) 引导学生树立正确的历史观第13-14页
 2、体会第14-18页
  (1) 中日两国"斗则两伤,和则两利"第14-15页
  (2) 要加强两国人民间的交流,相互学习,共同进步第15-18页
参考文献第18-19页
致谢第19页

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