| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| （一） 研究的背景 | 第8页 |
| （二） 研究现状综述 | 第8-9页 |
| （三） 选题意义 | 第9页 |
| （四） 主要研究方法和创新点 | 第9-11页 |
| 一、相关概念及理论依据 | 第11-19页 |
| （一） 相关概念界定 | 第11-15页 |
| （二） 未成年人思想道德建设长效机制的理论依据 | 第15-19页 |
| 二、构建未成年人思想道德建长效机制的重要意义 | 第19-25页 |
| （一） 事关国家前途命运的需要 | 第19-21页 |
| （二） 培养未成年人成为可靠接班人的需要 | 第21-22页 |
| （三） 构建和谐社会的需要 | 第22-25页 |
| 三、未成年人思想道德建设长效机制的现状分析 | 第25-29页 |
| （一） 当前未成年人思想道德建设长效机制所取得的成绩 | 第25页 |
| （二） 未成年人思想道德建设长效机制所存在的问题 | 第25-27页 |
| （三） 未成年人思想道德建设长效机制所存在的问题的原因分析 | 第27-29页 |
| 四、构建未成年人思想道德建设长效机制的对策 | 第29-37页 |
| （一） 构建未成年人思想道德建设长效机制原则 | 第29-32页 |
| （二） 构建未成年人思想道德建设长效机制的具体途径 | 第32-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
