| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-10页 |
| 前言 | 第10-13页 |
| 一、责任、责任感及社会责任感概述 | 第13-17页 |
| （一） 责任的含义 | 第13-14页 |
| 1. 责任的中英文含义 | 第13页 |
| 2. 责任涵义的理论研究 | 第13-14页 |
| （二） 责任感、社会责任感、高中生社会责任感 | 第14-15页 |
| 1. 责任感的定义 | 第14-15页 |
| 2. 社会责任感的定义 | 第15页 |
| 3. 高中学生社会责任感的界定 | 第15页 |
| （三） 国外青少年社会责任感教育现状 | 第15-16页 |
| （四） 国内对增强高中学生社会责任感的研究现状 | 第16-17页 |
| 二、增强高中生社会责任感的必要性 | 第17-22页 |
| （一） 高中学生成长的需要 | 第17-21页 |
| 1. 高中学生社会责任感的现状 | 第17-20页 |
| 2. 高中学生社会责任感淡化乃至缺失的原因分析 | 第20-21页 |
| （二） 传承中华民族优秀文化的需要 | 第21页 |
| （三） 扎实推进课程改革的需要 | 第21页 |
| （四） 现代科学技术发展的需要 | 第21-22页 |
| 三、高中生社会责任感教育的主要原则 | 第22-26页 |
| （一） 内容、目标取向上的渐进性、层次性原则 | 第22页 |
| （二） 方式、方法上的主体性原则 | 第22-23页 |
| （三） 适度灌输和积极引导的原则 | 第23页 |
| （四） 重视社会实践锻炼的原则 | 第23-24页 |
| （五） 热爱、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则 | 第24页 |
| （六） 遵循社会、家庭、学校三结合的原则 | 第24-26页 |
| 四、高中生社会责任感教育的主要内容 | 第26-31页 |
| （一） 学会对自己负责 | 第26-28页 |
| 1. 提高思想品德素质，特别强化义务意识和诚信意识 | 第26-27页 |
| 2. 提高科学文化素质 | 第27-28页 |
| 3. 提高身体素质，健康的身体是培养社会责任感的“本钱” | 第28页 |
| 4. 提高能力 | 第28页 |
| （二） 学会对他人负责 | 第28-29页 |
| （三） 学会对集体负责 | 第29页 |
| （四） 学会对家庭负责 | 第29-30页 |
| （五） 学会对国家、社会负责 | 第30-31页 |
| （六） 学会对人类赖以生存的自然环境负责 | 第31页 |
| 五、增强高中生社会责任感主要方法 | 第31-35页 |
| （一） 建立高中社会责任感培养教育机制 | 第31页 |
| （二） 开展丰富多彩的教育活动 | 第31-32页 |
| （三） 培养学生的管理主体意识 | 第32页 |
| （四） 发挥学科教育作用 | 第32-33页 |
| （五） 注重发挥“隐性课程”的作用 | 第33-35页 |
| 六、培养高中生社会责任感教育存在的问题及对策 | 第35-37页 |
| （一） 需要全社会的重视与支持 | 第35页 |
| （二） 需要丰富和发展社会责任感教育的理论 | 第35页 |
| （三） 需要教师和学生的自觉参与 | 第35-36页 |
| （四） 需要家长的言传身教和积极配合 | 第36-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 注释 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录一 | 第43-50页 |
| 附录二 | 第50-54页 |
| 攻读硕士期间发表的论文目录 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
