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教学质量分析与评估系统的数据仓库模型与ETL设计

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
第一章 项目开发的目的意义第6-8页
第二章 项目的需求分析第8-16页
   ·对教师的教学质量进行分析评估第8-11页
   ·对学生学习成绩进行分析评估第11-15页
   ·对教学行政管理人员工作质量进行评估第15-16页
第三章 数据仓库模型设计第16-36页
   ·数据仓库设计的三级数据模型第16页
   ·概念模型的设计第16-22页
     ·确定系统边界第17-20页
     ·确定主题第20-22页
   ·逻辑模型设计第22-24页
     ·星形模型第22-23页
     ·教师教学质量分析评价子系统星形模型第23-24页
     ·学生学习质量分析评价子系统星型模型第24页
   ·物理模型设计第24-36页
     ·确定数据存储结构第24-34页
     ·确定索引策略第34页
     ·确定数据存放位置第34-35页
     ·确定存储分配第35-36页
第四章 ETL功能的设计第36-71页
   ·ETL介绍第36页
   ·“教学质量分析与评估系统”的ETL规则分析第36-64页
     ·教师教学质量分析子系统第36-48页
     ·学生学习质量评估子系统第48-64页
   ·“教学质量分析与评估系统”的ETL功能实现第64-71页
     ·SQL Server 2005企业级ETL平台特性与组件第64-67页
     ·本系统中ETL的实现第67-71页
第五章 总结第71-72页
致谢第72-73页
参考文献第73-74页
附录第74-75页

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