高中生学业求助回避原因分析
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 第一部分 文献综述与问题提出 | 第9-19页 |
| 1 引言 | 第9-10页 |
| 2 学业求助回避研究综述 | 第10-17页 |
| ·学业求助、学业求助回避的定义 | 第10-11页 |
| ·求助回避研究回顾 | 第11-17页 |
| 3 问题提出 | 第17-18页 |
| 4 研究目的 | 第18-19页 |
| 第二部分 研究过程 | 第19-26页 |
| 1 开放式调查 | 第19-21页 |
| ·材料 | 第19页 |
| ·施测 | 第19页 |
| ·结果与分析 | 第19-21页 |
| 2 初测问卷的编制 | 第21-24页 |
| ·测验项目的编写 | 第21-23页 |
| ·初测及结果 | 第23-24页 |
| 3 正式施测 | 第24-26页 |
| ·被试 | 第24页 |
| ·材料 | 第24-25页 |
| ·数据处理 | 第25-26页 |
| 第三部分 研究结果与分析 | 第26-41页 |
| 1 问卷的探索性因素分析 | 第26-28页 |
| 2 问卷各测量学特征分析 | 第28-33页 |
| ·问卷的信度分析 | 第28-29页 |
| ·问卷的效度分析 | 第29-31页 |
| ·验证性因素分析 | 第31-33页 |
| 3 高中生在求助回避原因知觉上的差异 | 第33-41页 |
| 第四部分 讨论与结论 | 第41-51页 |
| 1 讨论 | 第41-47页 |
| ·研究的问卷结构与原构想的差异 | 第41-42页 |
| ·问卷结果分析 | 第42-47页 |
| 2 本研究结论 | 第47-48页 |
| 3 本研究的不足及展望 | 第48-51页 |
| ·本研究的不足 | 第48-49页 |
| ·研究展望 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-56页 |
| 附录 | 第56-66页 |
| 后记 | 第66页 |
