仿古与创新--杜甫江阁茶楼室内设计浅议
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 1. 选题的缘起 | 第7-9页 |
| 2. 研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| 第一章 仿古与创新 | 第10-15页 |
| ·也谈传统 | 第11-13页 |
| ·分析仿古 | 第13-15页 |
| 第二章 关于杜甫江阁 | 第15-22页 |
| ·杜甫江阁的史迹考证 | 第16-18页 |
| ·杜甫江阁的地理概况 | 第18-19页 |
| ·杜甫江阁与湖湘文化 | 第19页 |
| ·室内设计与茶文化 | 第19-22页 |
| 第三章 江阁茶楼的设计部分 | 第22-32页 |
| ·杜甫江阁的主体建筑介绍 | 第22-23页 |
| ·江阁茶楼设计定位 | 第23-24页 |
| ·江阁茶楼设计理念 | 第24页 |
| ·江阁茶楼设计方案介绍 | 第24-32页 |
| ·一层平面空间 | 第25-27页 |
| ·二层平面空间 | 第27-28页 |
| ·负一层平面空间 | 第28-32页 |
| 第四章 设计的思考 | 第32-40页 |
| ·设计应具有传统文化和地域性 | 第32-34页 |
| ·设计应具有时代性 | 第34-38页 |
| ·设计贵在创新 | 第38-40页 |
| 第五章 设计课程教学反思 | 第40-46页 |
| ·设计课程教学应加强文化培养 | 第40-42页 |
| ·设计课程教学应与社会产业相结合 | 第42-43页 |
| ·设计课程教学应注重培养学生的主观能动性 | 第43-44页 |
| ·设计课程教学应注重教学的互动性 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-59页 |
| 后记 | 第59-60页 |
