| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-20页 |
| ·课题背景 | 第8-17页 |
| 一、建设“毒品预防教育”专题学习网站背景 | 第8页 |
| 二、国内外研究现状、水平和发展趋势 | 第8-11页 |
| 三、存在的问题及解决思路 | 第11-17页 |
| ·课题的提出 | 第17-20页 |
| 一、课题的提出 | 第17-18页 |
| 二、课题研究步骤 | 第18页 |
| 三、课题研究方法 | 第18-20页 |
| 第二章 新模式的构建 | 第20-30页 |
| ·专题学习网站 | 第20-25页 |
| 一、理论依据 | 第20-22页 |
| 二、专题学习网站的概念 | 第22-23页 |
| 三、专题学习网站的功能和特点 | 第23-25页 |
| ·运用专题学习网站进行毒品预防教育模式的构建 | 第25-30页 |
| 一、模式运行条件 | 第25页 |
| 二、网站构建目标 | 第25-26页 |
| 三、毒品预防教育专题学习网站的结构、内容和功能 | 第26-27页 |
| 四、模式的实施步骤与操作方法 | 第27-29页 |
| 五、家、校、社区互动快速通道的实现 | 第29-30页 |
| 第三章 新模式的运用 | 第30-50页 |
| ·新旧模式比较 | 第30-36页 |
| 一、新旧模式的差异 | 第30-31页 |
| 二、新旧模式运用效果对比 | 第31-36页 |
| ·模式实际应用 | 第36-44页 |
| 一、传统模式与新模式的整合 | 第36页 |
| 二、毒品预防教育专题学习网站与毒品预防教育课堂教学 | 第36-39页 |
| 三、毒品预防教育专题学习网站与信息技术课有机整合 | 第39-41页 |
| 四、毒品预防教育专题学习网站在历史教学中的应用 | 第41-44页 |
| ·新模式应用拓展 | 第44-46页 |
| ·新模式运用取得的初步成效 | 第46-50页 |
| 一、毒品预防教育成为学校德育特色 | 第46页 |
| 二、提高了教师的综合素质 | 第46-48页 |
| 三、提高了学生的素质 | 第48-50页 |
| 第四章 研究结论 | 第50-58页 |
| ·新模式的特点 | 第50-51页 |
| ·新模式运用的原则 | 第51-52页 |
| ·新模式运用应注意的问题 | 第52-55页 |
| ·影响模式运行效果的主要因素 | 第55-56页 |
| ·有待研究的问题 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-59页 |
| 后记 | 第59-60页 |