中文摘要 | 第1-7页 |
英文摘要 | 第7-9页 |
引言 | 第9-10页 |
一、成功教育的概述 | 第10-13页 |
(一) 什么是成功教育 | 第10-11页 |
(二) 中等职业学校成功教育的内容 | 第11-13页 |
二、中等职业学校学生现状与中等职业学校实施成功教育的必要性 | 第13-21页 |
(一) 关于中等职业学校学生现状的调查 | 第13-19页 |
(二) 中等职业学校更应重视成功教育 | 第19-21页 |
三、当前中等职业学校开展成功教育存在的问题 | 第21-24页 |
(一) 对开展成功教育的紧迫性认识不足 | 第21页 |
(二) 学校管理方式陈旧,不利于成功型人才的培养 | 第21-22页 |
(三) 学生素质差,加深了成功教育开展的难度 | 第22页 |
(四) “人才高消费”的误导,旧的择业观念的束缚,阻碍了学生学习的积极性 | 第22-23页 |
(五) 课程设置不合理,适用教材开发滞后 | 第23页 |
(六) 教学方法陈旧,实践环节薄弱 | 第23页 |
(七) 师资力量薄弱,高素质专业课教师奇缺 | 第23-24页 |
四、成功教育在中等职业学校的实现 | 第24-35页 |
(一) 各有关管理部门要更新观念,提高认识 | 第24-25页 |
(二) 构建符合成功教育特色的课程模式 | 第25-28页 |
(三) 要构建与成功教育相适应的学校管理体系 | 第28-30页 |
(四) 改革教学方法,在教学中进行创新思维和成功品质的培养 | 第30-32页 |
(五) 建立一支高素质的教师队伍 | 第32-33页 |
(六) 加强对学生的情商教育 | 第33页 |
(七) 要防止两种不良倾向 | 第33-35页 |
注释 | 第35-37页 |
参考文献 | 第37-39页 |
致谢 | 第39-40页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第40-41页 |
附件:滨州市职业中学“学分制”管理方法的实施细则 | 第41-43页 |