| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 问题的提出 | 第11-15页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·项群训练理论的建立 | 第11-13页 |
| ·来自学术界的不同声音 | 第13-15页 |
| 2 重新审视四种训练理论 | 第15-24页 |
| ·重解一元训练理论 | 第15-16页 |
| ·辨析竞技能力定义 | 第16-18页 |
| ·分析竞技能力结构 | 第18-19页 |
| ·界定竞技运动项目 | 第19页 |
| ·分类的哲学基础 | 第19-22页 |
| ·以往项群划分的不足 | 第22-24页 |
| 3 建构新的项群分类体系 | 第24-35页 |
| ·体能主导类项群 | 第24页 |
| ·技能主导类项群 | 第24-25页 |
| ·战能主导类项群 | 第25-26页 |
| ·复合主导类项群 | 第26-28页 |
| ·新的项群分类框架 | 第28页 |
| ·项目归属 | 第28-35页 |
| ·项目归类说明 | 第30页 |
| ·排球 | 第30-32页 |
| ·游泳 | 第32页 |
| ·短跑道速度滑冰 | 第32-33页 |
| ·速度滑冰 | 第33页 |
| ·皮划艇及赛艇 | 第33-34页 |
| ·跳台滑雪、高山滑雪 | 第34页 |
| ·复合主导类多项组合项群 | 第34-35页 |
| 4 重新确立新的发展战略 | 第35-37页 |
| 5 结论 | 第37-39页 |
| 6 参考文献 | 第39-42页 |
| 7 致谢 | 第42-43页 |
| 8 攻读学位期间的研究成果 | 第43页 |