| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 绪论 | 第11-14页 |
| 一、学位论文研究的目的、意义及国内外研究现状 | 第11-12页 |
| 二、学位论文的主要内容、重点和难点 | 第12-13页 |
| 三、学位论文的研究思路和研究方法 | 第13-14页 |
| 一、上海“三失”青少年现状分析 | 第14-19页 |
| （一） “三失”青少年的概念和背景 | 第14-15页 |
| （二） 郊区“三失”青少年的现状及问题 | 第15-17页 |
| （三） 郊区“三失”青少年问题产生的主要原因 | 第17-19页 |
| 二、上海“三失”青少年工作的主要举措 | 第19-23页 |
| （一） 开展青少年社工工作 | 第19-20页 |
| （二） 开展免费学历教育 | 第20页 |
| （三） 实施积极的就业推动政策 | 第20-21页 |
| （四） 建立青少年公共服务平台 | 第21-23页 |
| 三、上海郊区“三失”青少年工作的主要问题 | 第23-27页 |
| （一） 社会对“三失”青少年工作的认知有待进一步提高 | 第23-24页 |
| （二） 郊区地域广阔和青少年社工数量不足的矛盾 | 第24-25页 |
| （三） 免费学历教育与“三失”青少年家境贫困的矛盾 | 第25页 |
| （四） 积极的就业推动政策与失业青年数逐年递增的矛盾 | 第25-27页 |
| 四、外国社区青少年工作现状 | 第27-31页 |
| （一） 印度社区青少年工作现状及启发 | 第27-29页 |
| （二） 巴西社区青少年工作现状及启发 | 第29-31页 |
| 五、上海郊区“三失”青少年工作的对策与建议 | 第31-38页 |
| （一） 进一步提高郊区“三失”青少年工作的社会影响力 | 第32页 |
| （二） 进一步推进郊区“三失”青少年工作社会化 | 第32-33页 |
| （三） 进一步加大对郊区贫困“三失”青少年的补助 | 第33-34页 |
| （四）进一步推进郊区“三失”青少年就业 | 第34-36页 |
| （五）进一步加强郊区“三失”青少年工作区域间合作交流 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40页 |
