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新时期文学批评的启蒙话语研究

内容摘要第1-5页
Abstract第5-8页
绪论第8-22页
 一 选题的依据、意义和写作思路第8-14页
 二 历史回顾:启蒙话语与20世纪中国第14-22页
第一章 启蒙成为新时期之初文学批评主流话语的原因第22-30页
 一 思想解放大潮的影响第22-23页
 二 80年代的“新启蒙”思潮的推动第23-26页
 三 文学创作和批评中启蒙价值取向的交相互应第26-28页
 四 知识分子启蒙主体地位的确立第28-30页
第二章 启蒙话语的历史性聚焦第30-47页
 一 人道主义的论争概述第30-35页
 二 文学批评中的人道主义话语分析第35-37页
 三 主体性理论的现实意义与理论错位第37-47页
第三章 启蒙话语的整体特征第47-71页
 一 对“五四”启蒙资源的策略性借用第47-51页
 二 启蒙话语对新时期文学的阐释与遮蔽第51-58页
 三 启蒙话语的现代化迷思第58-71页
第四章 “启蒙终结论”再解读第71-105页
 第一节 反思“现代性”浪潮中的质疑启蒙之声第71-76页
 第二节 后现代理论资源的借用和误读第76-79页
 第三节 “后新时期”、“新世纪”文学的意义指向第79-105页
第五章 启蒙话语“合法性”批判的意义误区第105-151页
 第一节 “新左派”思想及其对“新启蒙主义”的批判第105-114页
 第二节 “重返80年代”:从“断裂说”到“抹平论”第114-128页
 第三节 由“启蒙”而“表述”:“底层写作”批评的重心挪移第128-151页
第六章 困境中的反思与重建第151-180页
 第一节 困境与反思第151-162页
 第二节 策略与意义第162-180页
参考书目第180-185页
后记第185-187页

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