云南“走进西部”县级医师培训效果调查分析
| 中文摘要 | 第1-9页 |
| 英文摘要 | 第9-13页 |
| 第一部分 引言 | 第13-17页 |
| ·研究背景 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14页 |
| ·研究的内容 | 第14页 |
| ·研究的方法 | 第14-15页 |
| ·研究思路与理论框架 | 第15-17页 |
| ·调查设计 | 第15-16页 |
| ·调查实施框架 | 第16-17页 |
| 第二部分 培训前调查 | 第17-31页 |
| ·资料与方法 | 第17页 |
| ·调查对象 | 第17页 |
| ·调查方法 | 第17页 |
| ·调查内容 | 第17页 |
| ·问卷收集与质量控制 | 第17页 |
| ·数据统计学处理 | 第17页 |
| ·调查结果 | 第17-28页 |
| ·基本情况 | 第18-20页 |
| ·培训认知情况与对现有医学知识认知情况 | 第20-21页 |
| ·近期培训情况 | 第21-24页 |
| ·培训方式需求 | 第24-25页 |
| ·培训主题需求 | 第25-27页 |
| ·专业知识需求 | 第27-28页 |
| ·对培训的期望 | 第28页 |
| ·小结 | 第28-31页 |
| 第三部分 培训中期调查 | 第31-40页 |
| ·资料与方法 | 第31-32页 |
| ·调查对象 | 第31页 |
| ·调查方法 | 第31页 |
| ·调查内容 | 第31页 |
| ·问卷收集与质量控制 | 第31页 |
| ·数据统计学处理 | 第31-32页 |
| ·调查结果 | 第32-38页 |
| ·教材满意度与理论内容 | 第32-33页 |
| ·教学与课时安排 | 第33-35页 |
| ·培训中的收获与提高 | 第35-36页 |
| ·学员对教师的评价 | 第36-38页 |
| ·小结 | 第38-40页 |
| 第四部分 培训结束调查 | 第40-53页 |
| ·资料与方法 | 第40-41页 |
| ·调查对象 | 第40页 |
| ·调查方法 | 第40页 |
| ·调查内容 | 第40页 |
| ·问卷收集与质量控制 | 第40页 |
| ·数据统计学处理 | 第40-41页 |
| ·调查结果 | 第41-50页 |
| ·对培训的满意度 | 第41页 |
| ·培训中的收获与提高 | 第41-44页 |
| ·学员希望县级医师培训所采用的方式 | 第44-45页 |
| ·对培训班产出的调查 | 第45-46页 |
| ·对培训班课程安排调查 | 第46-48页 |
| ·对培训班生活条件评价 | 第48-50页 |
| ·小结 | 第50-53页 |
| 第五部分 培训者同伴与所在医院领导调查 | 第53-55页 |
| ·资料与方法 | 第53页 |
| ·调查方法与内容 | 第53页 |
| ·抽样方法 | 第53页 |
| ·调查结果与小结 | 第53-55页 |
| 第六部分 结论与讨论 | 第55-60页 |
| ·我省受培训县级医院卫生人力资源状况与供需现况 | 第55-56页 |
| ·培训中期取得的成绩与改进 | 第56-57页 |
| ·培训结束时评估与改进 | 第57-58页 |
| ·多渠道争取培训经费确保培训效果 | 第58页 |
| ·多部门联合对培训班管理 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录 | 第62-71页 |
| 云南"走进西部"万名县级医师培训问卷调查表1 | 第62-65页 |
| 云南"走进西部"万名县级医师培训问卷调查表2 | 第65-67页 |
| 云南"走进西部"万名县级医师培训问卷调查表3 | 第67-69页 |
| 云南"走进西部"万名县级医师培训问卷调查表4 | 第69-71页 |
| 文献综述 | 第71-78页 |
| 参考文献 | 第76-78页 |
| 攻读硕士期间发表文章情况 | 第78-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
