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白居易散文研究

绪论第1-29页
第一章 《百道判》研究第29-76页
 第一节 判与科举及《百道判》与白居易登第之关系第29-34页
  一、判与科举第29-31页
  二、《百道判》与白居易登第之关系第31-34页
 第二节 《百道判》的思想价值及其精神特质第34-58页
  一、《百道判》的思想价值第34-56页
  二、《百道判》的精神特质第56-58页
 第三节 《百道判》的艺术成就第58-76页
  一、体制精巧,穷极变化第58-64页
  二、情理相间,条分缕析第64-67页
  三、按经据典,博奥典雅第67-70页
  四、抑扬起伏,委婉达意第70-72页
  五、对仗精工,比喻贴切第72-76页
第二章 《策林》研究第76-191页
 第一节 “以策取士”、制举与制举试策第77-86页
  一、以策取士第77-79页
  二、制举与制举试策第79-86页
 第二节 《策林序》考释第86-95页
  一、关于备考制举的时间上限第86-87页
  二、关于“罢校书郎”及“应制举”之因由第87-88页
  三、关于《策林》的著作权第88-91页
  四、关于中考等级及登第处分第91-95页
 第三节 《策林》的思想内容第95-184页
  一、为君为圣之道第97-112页
  二、施政化民之略第112-129页
  三、求贤选能之方第129-136页
  四、整肃吏治之法第136-148页
  五、省刑慎罚之术第148-154页
  六、治军御兵之要第154-161页
  七、矜民恤情之核第161-170页
  八、礼乐文教之功第170-184页
 第四节 《策林》的精神特质第184-191页
  一、以民为本的儒家情怀第185-186页
  二、重振国威的使命意识第186-187页
  三、有犯无隐的批评精神第187-188页
  四、尚明崇圣的复古理念第188-189页
  五、客观理性的辩证色彩第189-191页
第三章 翰林制诏与中书制诰研究第191-318页
 第一节 翰林学士与中书舍人及白居易的制诏与制诰制作第192-218页
  一、中书舍人与翰林学士第192-196页
  二、翰林制诏与中书制诰之制作第196-216页
  三、翰林制诏与中书制诰并论的可行性第216-218页
 第二节 翰林制诏与中书制诰的认识价值第218-277页
  一、职官的职能、职官的地位、职事官充使职及试可即真的命官方式第218-232页
  二、加官、追赠、赐勋封爵、回授回赠等多样化官制第232-244页
  三、批答文中的君臣礼仪、典章制度、中唐形势第244-268页
  四、诏诰文所反映的对外关系第268-277页
 第三节 翰林制诏与中书制诰的政治价值第277-294页
  一、个人修养第279-283页
  二、施政要义第283-289页
  三、奖惩制度第289-294页
 第四节 翰林制诏与中书制诰的文化价值第294-318页
  一、倡言忠君孝亲第295-303页
  二、推崇弘恩博爱第303-308页
  三、标举妇道母仪第308-313页
  四、宣扬释道二教第313-318页
第四章 奏状及表研究第318-376页
 第一节 书、表、奏状之关系及其创作第319-322页
 第二节 奏状的思想价值第322-348页
  一、陈情感恩,剖心明志第322-326页
  二、忧虑军国,建言献策第326-333页
  三、纠弹歪风,揭斥权贵第333-339页
  四、体恤人情,为民请命第339-343页
  五、密陈面奏,直谏救失第343-348页
 第三节 奏状的艺术成就第348-364页
  一、层次清晰,说理透辟第348-351页
  二、言舒调缓,情激气盛第351-354页
  三、亦骄亦散,骄散相间第354-362页
  四、随物赋情,便巧生新第362-364页
 第四节 表的认识价值及思想价值第364-376页
  一、认识价值第365-368页
  二、思想价值第368-376页
第五章 白赋研究第376-410页
 第一节 赋与进士科之关系及白居易赋的创作第376-381页
  一、赋与进士科之关系第377-381页
  二、白居易赋的创作情况第381页
 第二节 白赋的思想内容第381-401页
  一、体物赋第382-384页
  二、言情赋第384-386页
  三、纪事赋第386-390页
  四、说理赋第390-399页
  五、论文赋第399-401页
 第三节 白赋的精神特质第401-405页
  一、朗畅奋发的气度第401-402页
  二、以人为核的睿识第402-403页
  三、通达不滞的风采第403-404页
  四、万物俱美的情趣第404-405页
 第四节 白赋的艺术成就第405-410页
  一、立意高远,以论为长第406-407页
  二、化骈为散,文笔纵放第407-408页
  三、章法得体,结构井然第408-410页
结语第410-412页
参考文献第412-418页
后记第418-421页
攻读博士学位期间的研究成果第421页

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