CAA中可重用试题概念模型及互操作信息框架研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 插图索引 | 第8-10页 |
| 附表索引 | 第10-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| ·计算机辅助评估 | 第11-14页 |
| ·什么是计算机辅助评估 | 第11-13页 |
| ·面临的问题 | 第13-14页 |
| ·试题资源的可重用性 | 第14-15页 |
| ·系统的互操作性 | 第15-16页 |
| ·本文的科研背景 | 第16-17页 |
| ·本文的工作内容 | 第17页 |
| ·本文的组织结构 | 第17-18页 |
| ·小结 | 第18-19页 |
| 第2章 可重用试题资源概念模型建立及形式化定义 | 第19-29页 |
| ·计算机辅助评估的通用框架 | 第19-23页 |
| ·通用的试题使用场景 | 第19-20页 |
| ·四过程模型 | 第20-23页 |
| ·可重用试题资源概念模型 | 第23-26页 |
| ·四过程模型中的对象解析 | 第23-25页 |
| ·试题表述对象及结构 | 第25-26页 |
| ·试题表述的形式化定义 | 第26-28页 |
| ·小结 | 第28-29页 |
| 第3章 系统的互操作信息框架 | 第29-43页 |
| ·系统互操作途径 | 第29-34页 |
| ·语法互操作性 | 第29-31页 |
| ·语义互操作性 | 第31-33页 |
| ·简单实例 | 第33-34页 |
| ·试题资源识别方法 | 第34-36页 |
| ·分类方法学的设计 | 第36-40页 |
| ·基本响应类型 | 第38-39页 |
| ·复合响应类型 | 第39-40页 |
| ·可扩展性问题的考虑 | 第40-42页 |
| ·一致性测试 | 第41-42页 |
| ·一致性描述 | 第42页 |
| ·小结 | 第42-43页 |
| 第4章 原型系统的构建 | 第43-55页 |
| ·设计出发点 | 第43-44页 |
| ·系统体系结构 | 第44-46页 |
| ·客户端界面显示 | 第45页 |
| ·服务器操作处理 | 第45-46页 |
| ·系统功能设计 | 第46-47页 |
| ·系统实现 | 第47-54页 |
| ·数据结构 | 第48-50页 |
| ·互操作方法 | 第50-52页 |
| ·试题显示 | 第52-53页 |
| ·系统界面 | 第53-54页 |
| ·小结 | 第54-55页 |
| 第5章 分析与评价 | 第55-60页 |
| ·试题资源可重用性分析 | 第55-58页 |
| ·案例1 | 第55页 |
| ·案例2 | 第55-56页 |
| ·案例3 | 第56-57页 |
| ·案例4 | 第57-58页 |
| ·系统互操作性分析 | 第58-59页 |
| ·交换试题资源 | 第58页 |
| ·使用试题资源 | 第58-59页 |
| ·小结 | 第59-60页 |
| 结论 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 附录A(攻读学位期间所发表的学术论文目录) | 第66页 |
