| 一、 引言 | 第1-16页 |
| (一) 研究缘起 | 第9-11页 |
| (二) 研究综述及研究假设 | 第11-12页 |
| (三) 研究方法与研究思路 | 第12-14页 |
| (四) 基本概念 | 第14-16页 |
| 二、 社会化的理论分析 | 第16-31页 |
| (一) 社会化的条件或因素 | 第16-25页 |
| (二) 社会化的过程与机制 | 第25-31页 |
| 三、 民工子女社会化问题实证分析 | 第31-56页 |
| (一) 民工子女社会化的不良家庭因素分析 | 第31-42页 |
| (二) 民工子女社会化的不良学校因素分析 | 第42-50页 |
| (三) 民工子女社会化的不良社会因素分析 | 第50-56页 |
| 四、 解决民工子女社会化问题的对策 | 第56-63页 |
| (一) 强化社会认同，为民工子女社会化营造良好的社会大环境 | 第56-58页 |
| (二) 切实采取措施，改善民工子女家庭教育状况 | 第58-59页 |
| (三) 规范教育管理，为民工子女提供良好的学校教育 | 第59-61页 |
| (四) 发展社会经济，从根本上解决民工子女社会化问题 | 第61-63页 |
| 五、 研究摘要与不足 | 第63-65页 |
| (一) 研究摘要 | 第63页 |
| (二) 研究不足 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 后记 | 第67页 |