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甘肃省中等农职教育摆脱困境的思路与对策研究

前  言第1-8页
第一章 甘肃省中等农职教育现状调查与分析第8-29页
   ·中等农职学校办学现状调查与分析第8-14页
     ·中等农职教育历史回顾第8-10页
     ·中等农职学校现状分析第10-12页
     ·中等农职教育在农科类所占比例调查分析第12-14页
   ·往届毕业生就业现状调查与分析第14-17页
     ·往届毕业生就业去向状况调查分析第15-16页
     ·毕业生就业对口率调查分析第16-17页
   ·应届毕业生择业动向调查分析第17-22页
     ·描述性统计分析第17-20页
     ·应届毕业生择业动向多变量间的详细分析第20-22页
   ·农校2002级新生对中等农职教育需求调查分析第22-24页
     ·农校2002级新生基本情况分析第22-23页
     ·农校2002级新生择校心理分析第23-24页
   ·政府对中等农职教育支持状况调查第24-25页
   ·中等农职教育存在问题剖析第25-29页
     ·中等农职教育在农村职业教育中的地位与现实不一致第25页
     ·中等农职教育培养方向与农村社会发展需求不协调第25-26页
     ·中等农职学校学生择业动向与中等农职培养方向不统一第26-27页
     ·中等农职教育系统与外部生态环境的不和谐第27-29页
第二章 甘肃农村经济发展与中等农职教育关系第29-34页
   ·甘肃农村经济发展现状分析第29-30页
     ·农村经济基本情况分析第29-30页
     ·产业结构调整需要农职教育第30页
   ·农业科技进步需要农职教育第30-31页
     ·农业科技发展状况第30-31页
     ·农业科技发展需要农职教育第31页
   ·城镇化建设依赖农职教育第31-34页
     ·农村劳动力剩余人口产生的原因第31-32页
     ·农村剩余劳动力转移分析第32-33页
     ·农职教育促进城镇化建设第33-34页
第三章 中等农职教育改革发展理念研究第34-44页
   ·树立终身教育的理念第35-36页
   ·坚持人的全面发展的理念第36-37页
   ·树立人的可持续发展的理念第37-38页
   ·走培养方向多元化发展的理念第38-41页
   ·走内涵式发展的理念第41-42页
   ·初、中、高协调发展的理念第42-44页
第四章 中等农职学校摆脱困境的建议与对策第44-50页
   ·形成农职教育发展的良好社会环境第44-45页
     ·树立现代职业教育观第44-45页
     ·创建良好社会环境第45页
   ·强化政府的支持力度第45-47页
   ·深化农职学校改革第47-50页
     ·合理配置基础课、专业基础课和专业课比例第47页
     ·合理设置专业比例结构第47页
     ·采取多样形式的办学模式第47-48页
     ·加强师资队伍建设第48页
     ·职业指导贯穿于中等农职教育中第48页
     ·资源合理配置注重办学效益第48-49页
     ·创建服务型的学校教育管理第49-50页
参考文献第50-52页
发表论文和参加科研情况说明第52-53页
附   录第53-69页
致   谢第69页

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