区域性教师学习共同体及其虚拟教研平台构建研究

摘要	第1-7页
ABSTRACT	第7-9页
目录	第9-11页
图表目录	第11-12页
第1章 引言	第12-16页
·选题背景	第12-13页
·研究意义	第13-14页
·研究内容	第14页
·研究方法	第14-15页
·论文结构安排	第15-16页
第2章 概念与理论综述	第16-32页
·教师专业发展	第16-23页
·学习共同体	第23-26页
·协作学习	第26-27页
·教师学习共同体	第27-30页
·区域教育	第30-32页
第3章 虚拟教研平台现状分析	第32-43页
·我国虚拟教研平台的现状	第32-39页
·网络中教师学习共同体的现状	第39-40页
·构建网络学习共同体的关键因素	第40-43页
第4章 区域性教师学习共同体虚拟教研平台需求分析	第43-49页
·可行性研究	第43-44页
·需求分析	第44-49页
第5章 虚拟教研平台原型设计与开发	第49-70页
·系统开发流程	第49-51页
·系统的总体设计	第51-53页
·系统的总体架构及开发工具	第53-56页
·系统主要的数据库表	第56-57页
·系统主要功能界面	第57-67页
·评价过程	第67-70页
第6章 总结与展望	第70-73页
·取得的成果	第70-71页
·希望改进提高的方面	第71页
·后期展望	第71-73页
参考文献	第73-74页
致谢	第74页