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丹东市普通高校体育课“选项”教学现状与对策研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1. 前言第8-12页
   ·问题提出第8-9页
   ·研究意义第9页
     ·学术价值第9页
     ·研究价值第9页
   ·国内外研究现状第9-10页
   ·体育选项课阐释第10-12页
2. 研究对象与方法第12-14页
   ·研究对象第12页
   ·研究方法第12-14页
     ·文献资料法第12页
     ·专家访谈法第12页
     ·问卷调查法第12-13页
     ·数理统计法第13页
     ·逻辑推理法第13-14页
3 研究结果与分析第14-31页
   ·丹东市普通高校体育课教学现状分析第14-21页
     ·丹东市高校大学生对现代社会体育观念的认识情况第14-16页
     ·大学生在体育选项教学中认识与理解的分析第16-19页
     ·大学生在体育学习中对体育效能考核标准评价态度第19-21页
   ·影响丹东市普通高校公共体育课选项教学因素第21-27页
     ·对丹东市高校体育教师师资队伍状况分析第21-24页
     ·丹东市高校体育教学指导思想的现状第24-25页
     ·丹东市高校体育教学经费投入情况分析第25-26页
     ·丹东市地域环境对选项体育教学的影响第26-27页
   ·丹东市高校体育选项教学对策研究第27-31页
     ·加强体育选项教学项目研究开发合理设置第27页
     ·加强班级合理组成形式充分考虑学生个体差异第27-28页
     ·建立合理师资队伍第28-29页
     ·加强学校对体育教学投入建设保证第29页
     ·明确适合本地区选项体育教学方向第29-31页
4. 结论与建议第31-32页
   ·结论第31页
   ·建议第31-32页
参考文献第32-34页
附件第34-39页
致谢第39页

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