| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 1 引言 | 第8-10页 |
| 2 文献回顾与研究思路 | 第10-14页 |
| ·国内研究现状 | 第10-12页 |
| ·国外研究状况 | 第12页 |
| ·研究的基本思路 | 第12-14页 |
| 3 公民权利意识在法治进程中的功能 | 第14-27页 |
| ·权利意识的界定 | 第14-15页 |
| ·公民权利意识的特征 | 第15-17页 |
| ·公民权利意识属意识范畴，是以物质生活条件为基础 | 第15页 |
| ·权利意识具有相对的独立性 | 第15-16页 |
| ·权利意识的内容是以“权利”为对象的人的主观体验 | 第16-17页 |
| ·权利意识具有现实批判性 | 第17页 |
| ·权利意识是一个包含有价值判断的理性概念 | 第17页 |
| ·公民权利意识之于法治的意义 | 第17-20页 |
| ·公民权利意识的立法功能 | 第17-18页 |
| ·权利意识的法律适用功能 | 第18-19页 |
| ·权利意识的守法功能 | 第19-20页 |
| ·西方公民权利意识的发展对法治进程的推动 | 第20-24页 |
| ·古希腊对正义的探寻为权利观念的萌芽和后世的“良法”之治提供了文化根源 | 第20-21页 |
| ·古罗马关于权利的践行创造了发达的私权体系 | 第21-22页 |
| ·近代资产阶级在反对封建专制的斗争中确立了限权思想 | 第22-24页 |
| ·中国公民权利意识的发展及其对法治的影响 | 第24-27页 |
| ·在模仿西方法治中，先觉的中国人的权利意识得到启蒙 | 第24-25页 |
| ·我国公民的权利意识在革命实践中得到发展 | 第25页 |
| ·我国公民权利意识在探索中遭遇挫折和扭曲 | 第25-27页 |
| 4 当代中国公民权利意识及其对法治的影响 | 第27-34页 |
| ·公民权利意识的现状与问题 | 第27-31页 |
| ·权利认知程度有所提高，但主观上缺乏行使权利的热情 | 第27页 |
| ·公民的维权成本较高，客观上缺乏行使权利的可能 | 第27-28页 |
| ·经济权利意识较强，政治权利，精神权利和人身权利意识较弱 | 第28-29页 |
| ·个人权利意识较强，群体权利意识较弱 | 第29页 |
| ·我国公民权利意识欠缺平衡能力 | 第29-30页 |
| ·权利意识发展的被动性 | 第30-31页 |
| ·公民权利意识的欠缺对法治进程的阻碍 | 第31-34页 |
| ·公民政治权利意识的缺失是贿选的根源，最终导致基层民主流于形式 | 第31页 |
| ·公民维权意识的缺失助长了公权滥用势头，导致极端事件频发 | 第31-32页 |
| ·公民权利意识的缺失，导致“市场潜规则”横行，有碍市场经济的健康发展 | 第32页 |
| ·公民人身权利意识缺乏有碍人权保障 | 第32-34页 |
| 5 增强公民权利意识的途径 | 第34-41页 |
| ·降低维权成本 | 第34-35页 |
| ·改进政府的普法教育 | 第35-37页 |
| ·我国的普法教育存在的问题 | 第35-36页 |
| ·我国普法教育改进措施 | 第36-37页 |
| ·提高青少年“公民权利意识”教育的水平 | 第37-41页 |
| ·中美青少年法治教育对比 | 第37-39页 |
| ·我国青少年法治教育改进对策 | 第39-41页 |
| 6 结语 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45页 |
| 作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第45页 |
